A P4 els infants comencen a endinsar-se en el món de la lectoescriptura: van aprenent a escriure el seu nom i el seu cognom; van descobrint les lletres i alguns inclús s’atreveixen a començar a escriure alguna paraula. En tot aquest camp de coneixement és molt important el treball previ de la grafomotricitat. Aquest potencia el desenvolupament de moltes habilitats motrius: la motricitat fina, la coordinació òculo-manual, el control dels moviments del braç, canell i mà, etc. i constituirà una bona preparació per a l’escriptura. D’aquesta manera aprendran: a controlar la força amb la qual han de pressionar el llapis, a controlar l’espai en un paper,  a fer la pinça per agafar l’estri d’escriptura correctament, a fer les línies que els permetran escriure lletres… un aprenentatge bàsic per la vida!

Per això, una de les activitats que hem fet a P4 ha estat els tallers de grafisme creatiu. Una manera diferent de practicar els traços: amb la vivenciació, la relació amb el món que ens envolta i la pràctica final sobre el paper. Al llarg del curs hem fet diferents activitats de grafisme creatiu i aquesta ha estat la última que hem fet. Cliqueu aquí per veure’n totes les fotografies!

I si us animeu a casa, us donem algunes idees-consells:

• Hi ha moltes maneres de treballar la motricitat fina a casa amb objectes quotidians: fent xurros, boles, esmicolant amb plastilina o alguna massa de galetes; usant les pinces d’estendre la roba; enfilant; punxant i retallant; agafant objectes petits com grans d’arròs, botons, cigrons… amb les mans o amb pinces; enganxant gomets; pintant i dibuixant; obrir i tancar pots i ampolles; cordar i descordar botons, cremalleres…  Deixeu volar la vostra imaginació i sinó també podeu buscar més idees per les xarxes.
• Si els vostres infants tenen ganes de practicar l’escriptura amb el seu nom, el cognom o alguna paraula amb la vostra ajuda… recordeu que treballem amb els sons de les lletres (així que si els estem ajudant a escriure “PA” els haurem de fer el so de les lletres enlloc de dir-ne el nom) i vigileu que facin la pinça correctament (agafin el llapis o retolador amb els dits polze i índex).

I sobretot, el més important és que gaudiu! Tan si us animeu a fer alguna activitat o aprofiteu alguna acció quotidiana per a posar-hi més consciència i coneixement com si només heu entrat a mirar les fotografies… gaudiu del moment!!