General

I4 DESCOBRIM KANDINSKY

Els nens i nenes d’I4  hem descobert un artista: KANDINSKY. Després de rebre un missatge secret a l’aula teníem la missió d’anar al pati a buscar les lletres que formarien el nom de l’artista i així descobrir el seu art. Amb els seus quadres hem observat l’art abstracte i hem reconegut els elements principals que […]

I4 DESCOBRIM KANDINSKY Llegeix més »

Erasmus + Visita de dues mestres expertes en art procedents de Lituània

El curs passat, si recordeu, la Laura, l’Olga i la Raquel van visitar una escola a Lituània on van aprendre moltes tècniques artístiques molt interessants. En aquest enllaç, podeu veure l’article on us explicàvem la seva experiència. A través de l’Erasmus+, hem pogut convidar a dues de les mestres que ens van acollir a Lituània,

Erasmus + Visita de dues mestres expertes en art procedents de Lituània Llegeix més »

JORNADA ESPORTIVA SISÈ DE PRIMÀRIA

El dimecres 25 de març, l’alumnat de sisè va participar en la Jornada Esportiva organitzada pel Consell Esportiu del Vallès Oriental. Diverses escoles de la comarca hi van prendre part, convertint-la en una trobada especial i plena d’energia. L’activitat, celebrada a les instal·lacions esportives de la ciutat, va reunir infants de diferents centres per compartir

JORNADA ESPORTIVA SISÈ DE PRIMÀRIA Llegeix més »

Educació Física: què hem treballat aquest 2n trimestre?

Aquest 2n trimestre a les sessions d’educació física, mitjançant el treball cooperatiu, hem practicat nous jocs i esports, hem descobert el món del circ i hem mogut el nostre cos practicant salts, acrobàcies, diferents girs corporals, postures d’equilibri, activitats d’expressió corporal i ritme. Junts hem après i ens ho hem passat bé! A més durant

Educació Física: què hem treballat aquest 2n trimestre? Llegeix més »

El projecte de les màquines a 2n: aprendre experimentant i creant

Durant el segon trimestre, a l’àrea de coneixement del medi, l’alumnat s’ha endinsat en el projecte Les màquines, una proposta plena de descobertes, experimentació i treball en equip. Al llarg d’aquestes setmanes, els nens i nenes han començat a explorar què són les màquines i han après a diferenciar entre màquines simples i compostes. A

El projecte de les màquines a 2n: aprendre experimentant i creant Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut