Els de 4t venim treballant continguts relacionats amb la igualtat de gènere a partir del patrimoni local a través dels noms dels carrers de la nostra ciutat. Després de constatar que només tres carrers i/o espais públics d’Amposta s’havien dedicat a reconeixer dones relacionades amb la nostra població, vam aprofitar la suposada urbanització del solar comprés entre els carrers Mas de Barberans, Josep Serra i N-340 per crear quatre nous carrers, una zona verda i un poliesportiu, al qual vam haver de posar nom -després d’informar-nos-, d’acord amb els criteris generals aprovats per la normativa municipal, baremant de manera especial els noms proposats corresponents a personatges femenins relacionats amb la localitat.

Paral·lelalent vam iniciar un treball de visibilització d’alguna de les dones de la nostra família (iaia, tia, germana…), reconeixent i agraint la seva lluita i valentia diària a casa o a fora. Estant sortint materials molt i molt interessants que donen llum a vides i sentiments que no ens havíem imaginat en iniciar el treball.

Especialment per a la celebració del Dia Internacional de les dones, també s’ha organitzat un treball en dotze comissions formades per grups de 4 persones (grups mixtos de les dos classes de quart) que s’han encarregat de:

– Reconèixer les dones invisibles amb una exposició al rebedor de l’escola i fitxes sobre les dones de la nostra família, a més d’una enquesta de distribució de tasques a les llars de l’alumnat de 4t (cura de la llar, dels fills menuts i de la gent gran).

– Indigar sobre si la nostra escola disposa de patis igualitaris. A tal efecte, s’estan analitzant les caràcterístiques dels patis; determinem a quins jocs es juga i on, així com qui els juga. A partir d’esbrinar quantes noies i nois sóm al Consol Ferré, també estem intentant veure si, entre l’alumnat de la comunitat de grans, hi ha cap relació entre el sexe i l’activitat extraescolar triada.

– Fer-nos sentir! S’han preparat tres carros mòbils (un per a cadascuna de les dues entrades al Centre i un tercer per al pati) a través dels quals s’ha animat a l’alumnat i a les famílies a expressar la seva opinió en relació a la igualtat de gènere i la celebració del 8 de març.

S’annexen algunes imatges i el llistat de missatges deixats pels participants.