G. PETITS- ACTIVITATS DEL MES D’ABRIL
01/05/20ELS DE P3, P4 i P5, SÓN MOLT TREBALLADORS i FAN UNES FEINES… QUE FAN CAURE DE CUL A TERRA!
MIL GRÀCIES FAMÍLIES!!!
ELS DE P3, P4 i P5, SÓN MOLT TREBALLADORS i FAN UNES FEINES… QUE FAN CAURE DE CUL A TERRA!
MIL GRÀCIES FAMÍLIES!!!
AQUÍ HI HA UN PETIT RECULL DE PADRINS I FILLOLS.
FOTOS
ELS NENS I NENES D’INFANTIL HEM ANAT A LA GALLIFA A VEURE L’ESPECTACLE DE DANSA “SILVER DROPS”. REALMENT VAL LA PENA!
FOTOS.
Sumar, ens costa ben poc i ens agrada, però noi, quan n’hi hem de treure… Som de “la virgen del punyo” els de P5.
😆 FOTOS
Hola, famílies.
Us passem un seguit de recursos que tant poden ser útils per infantil com per primària.
RECOMANACIONS DEL DEPARTAMENT D’EDUCACIÓ
IMPLIQUEN TOTES LES ÀREES
Com aprendre a aprendre
80 recursos educatius per treballar des de casa. – Nati Bergadà
Llegeix més»
Fa uns dies vam pujar al laboratori a veure si les nostres llenties havien crescut.
Penseu que ho han fet? Hi ha infants que van dir que si i n’hi ha d’altres que van dir que no. Van entrar amb els ulls tancats i fins que… Llegeix més»
Ja fa dies que veiem, al nostre pati uns arbres molt florits: són els ametllers. Com es nota que s’acosta la primavera!!! Els hem anat a observar: quines flors més boniques tenen, les abelles i voleien al voltant, els colors, l’olor… Després d’observar-los molt bé… Llegeix més»
Mireu que bé i que tranquils estem els nens i nenes de P4 mirant contes a la biblioteca!!! Un espai acollidor per mirar sols, o bé compartir amb els companys/es les històries i aventures dels contes i els seus personatges!!!
Fotos
Fer psicomotricitat ens ajuda a créixer.
Interactuem amb el pensament, amb el moviment, amb l’expressió, amb les emocions, amb el nostre món més proper.
Quan som petits, som moviment. Ens gronxem, patinem, llisquem, rodem, escalem, transportem, construïm, dialoguem, correm, i ens endinsem en un món ple d’emocions… Llegeix més»
Cada divendres al matí fem psicomotricitat amb els nens i nenes de p4.
Intentem fer diferents tipus d’activitat, fent que els nens visquin el seu cos en moviment, el seu cos en l’expressió, el seu cos en el pensar, el seu cos en la relació amb… Llegeix més»