P4- TRIA NOM DE LA CLASSE
23/09/21HOLA FAMÍLIES, JA TENIM NOM DE LA CLASSE!
DESPRÉS DE FER LES VOTACIONS DELS NOMS FINALISTES, HAN GUANYAT ELS CONTES.
AIXÍ QUE A PARTIR D’ARA ELS NENS I NENES DE P4 ENS DIREM LA CLASSE DELS CONTES!
HOLA FAMÍLIES, JA TENIM NOM DE LA CLASSE!
DESPRÉS DE FER LES VOTACIONS DELS NOMS FINALISTES, HAN GUANYAT ELS CONTES.
AIXÍ QUE A PARTIR D’ARA ELS NENS I NENES DE P4 ENS DIREM LA CLASSE DELS CONTES!
Hola famílies ja hi tornem a ser! Els alumnes de p4 ens hem retrobat i hem conegut també a mestres i companyes noves. Durant aquesta setmana hem anat descobrint la classe de p4 i els seus materials. Però també hem hagut de superar unes proves, per tal d’obrir el candau de la motxilla, que la Cucafera ens ha deixat a la classe. Hem començat a descobrir els objectes que hi havia dins i seguirem la pròxima setmana, teniu ganes de veure què hi ha dins? Doncs estigueu ben atents!
Hola pares i mares, ja hem començat P5. Hem descobert la nostra classe i també un company nou el Jérémie. El nan del bosc ens ha portat una sorpresa, una motxilla plena de coses que ha anat recollint durant l’estiu, Per poder-la obrir hem hagut de fer diferents proves: trobar un sobre amagat a la classe i respondre una endevinalla, després hem baixat al gimnàs perquè hi havia un altre sobre on ens ha fet buscar una cosa rodona que hi havia al pati: una pilota! Ens hem posat a jugar amb la pilota i ens ho hem passat molt i molt bé.De mica en mica anirem descobrint més coses de dins la motxilla.
Famílies,
Desprès de molt d’esforç, perseverança, de cura i d’amor, d’observacions, de reflexions… finalitzem el projecte “treballem l’hort” de P4. Hem creat un petit vídeo, on hem recollit alguns instants del curs al “nostre hort” amb les verdures d’hivern i primavera/estiu. Accés al VÍDEO.
Esperem que us agradi. Us animem aquest estiu que gaudiu de les verdures i de les fruites, tot creant fantàstiques i suculentes amanides, brotxetes de fruita, macedònies, sucs…

Famílies,
Desprès de molt d’esforç, perseverança, de cura i d’amor, d’observacions, reflexions… finalitzem el projecte “treballem l’hort” preparant unes fantàstiques amanides. Els dragonets, ens hem convertit en petites i petits xefs. En petit grup, hem creat unes amanides espectaculars. Hem utilitzat enciams, maduixes, tomàquets, flor de calèndula i fulles de alfàbrega i de menta. Ha estat molt important compartir les idees i arribar un consens: de com la volíem presentar, quins ingredients utilitzaríem… Un cop creada, ens hem inventat un nom per desprès poder-la presentar als nostres companys/es.
Us hem preparat un petit vídeo, pel que el gaudiu tots plegats. Accés al VÍDEO.

Aquest estiu, us animem que en família feu moltes amanides tan suculentes com les presentades!

BON ESTIU!
Volem recrear la llum dels llamps quan cauen. Ho fem amb els lots que hem portat de casa. Després aprofitem per jugar amb material de l’aula de llum i amb la taula de llum. És molt màgic jugar amb la llum, materials de colors transparents, apropar la llum a la taula, a la pissarra,…passem una bona estona.
Ens han regalat una caixa plena de cilindres de cartró. Ens hem començat a animar a fer una estructura i, de mica en mica, l’hem anat creant. Hem pujat una paret i per dins hem fet compartiments.
És un goig veure realitzar aquest treball que comporta pensar, ser delicat, posar-se d’acord amb els companys i companyes i el més valuós: ha sortit de la imaginació d’ells i elles. No ho volem desfer de cap de les maneres. És molt bonic de veure.
Fem una peça de fang blanc. Fem una bola boleta i després anem apretant amb els dits fins que fem un foradet. Mirem que no hi hagi cap esquerda.
Un altre dia fem un platet amb el fang marró. Aquest és més delicat i hem de vigilar perquè s’asseca molt ràpid. També hem de mirar que no quedi cap esquerda i amb els dits anem passant perquè quedi ben finet. Ens ha agradat molt manipular els dos tipus de fang. Volem saber quan estarà sec, Potser demà….
Sortim al pati a buscar figures geomètriques: cilindres gruixuts i prims, llargs i curts. Quadrats, rectangles, triangles. També aprofitem per jugar i treballar els conceptes: dalt /baix, a dins la caseta, a fora, al davant, al darrera, a un costat i a l’altre. A sota l’arbre, a dalt de la roda. Tot jugant anem aprenent.
Avui estampem amb pintura diferents prismes i cubs. Pensem quina figura sortirà? Un quadrat, un rectangle,…Ens fixem en uns quadres d’un pintor que es diu Paul Klee. Li agradava molt fer quadres amb formes geomètriques : rodones, triangles, quadrats, rectangles,…Ens han agradat molt.