Sortim al pati a fer una mandala amb elements naturals del pati. Fulles de diferents arbres i pedres blanques. Triem un arbre i ens posem en rotllana pensant com podem fer la mandala. Seguim les consignes una fulla verda i una de marró, anem a… Llegeix més»
Ei, que el repte de 4t també està en marxa!!! Una obra de teatre en anglès, què us sembla? No ens hi posem per poc la classe dels Aromes.
Per estudiar el nostre paper i millorar la nostra pronúncia, ens hem gravat gràcies a Ràdio Collbaix. I l’equip de “dancers” també tenen el seu apartat per a poder treballar les coreografies i preparar la lletra de la cançó que cantaran: “Don’t worry, be happy”. 😉
Mireu, mireu! O millor dit… escolteu, escolteu and you will see 🙂
| INTRO | SCENE 1 | SCENE 2 | SCENE 3 | SCENE 4 | SCENE 5 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Fa temps que estem treballant la dita de la tardor: groc, vermell, taronja i vermell, són el colors de la tardor.
El follet del bosc, ens va portar quatre pots que sacsejant-los ens va presentar els colors: groc, vermell, taronja i marró. Vam observar el nostre entorn (fulles, fruites…) i ens vam adonar que es aquests són els colors que es troben en aquesta estació.
Vam fer un mandala, fent un collage de colors tot recordant la dita. Per aprendre la dita vam jugar a saltar sobre cèrcols amb els quatre colors.
Feu clic AQUÍ. Trobareu les FOTOS I UN PETIT VÍDEO recitant el poema.
astanyadaSi vols veure més castanyers i castanyeres clica aquí!
Hem fet una sortida a l’entorn, ens hem posat les ulleres per observar i hem trobat molts tresors: una planta que es diu dama de la nit, formiguers, flors, fulles gegants, pinyes, plantes aromàtiques… També hem trobat una caseta molt petita, de qui deu ser? Ens hem animat a investigar per saber-ne més coses!
Sortim de l’escola preparats per veure moltes coses al camí de natura. Sabem que ens agradaria arribar al número 9 però és força lluny. Anem descobrint les fites, el número 1, 2, 3 i arribem fins el 4. A mig camí ens hem parat a esmorzar per agafar forces. Ens hem parat a la fita número 3. Hem jugat una bona estona.
Tot tornant hem descobert petjades en un lloc on hi havia fang. Hem fet hipòtesis de qui poden ser: gos, ós, geneta,…intentarem poder-ho descobrir. A més a més hem trobat moltes més coses interessants. Hem gaudit molt i molt!
Anant a descobrir les muntanyes en el camí de natura, ens hem hagut d’aturar diverses vegades, perquè la natura ens oferia grans espectacles: coloms en grup que semblava que dansessin, nius d’ocell molt ben amagats en una paret de fang… Mireu, mireu!
AQUEST DILLUNS, LES GENETES HEM ANAT A VEURE L’HORT DE L’ESCOLA. EL CURS PASSAT, ABANS DE SER CONFINATS VAM PLANTAR, PERÒ NO VAM PODER VEURE EL SEU CREIXEMENT.
ABANS DE BAIXAR A L’HORT, VAM FER HIPÒTESIS DE QUÈ ENS TROBARÍEM. UN COP DAVANT DE LES TAULES DE CULTIU, HEM VIST QUE NOMÉS HI HAVIA TERRA.
HEM ESTAT PARLANT SOBRE QUÈ CRÈIEM QUE HAVIA PASSAT. HEM DIT QUE VOLÍEM PLANTAR DE NOU, PERÒ ENCARA NO ENS HEM ACABAT DE DECIDIR. PER ACABAR LA SESSIÓ, HEM COMENÇAT A PREPARAR LA TERRA I L’HEM REMENAT. HEM TROBAT ARRELS SEQUES I HEM OBSERVAT QUE ELS GATS HAN VISITAT EL NOSTRE HORT. FEU CLIC AQUÍ, PER VEURE LES FOTOS. 🌱🌿🌾
Hola famílies,
Els dimarts al matí, a P5, fem desdoblament, i això vol dir que cada setmana fa construccions un grup diferent. En fem amb fustes, Lego, …
Us en pengem un recull perquè veieu una sessió de construccions.
“Petits espais de matemàtiques”
Les matemàtiques formen part de tot el que ens envolta, amb les propostes dels petis espais de matemàtiques volem ajudar a crear pensament matemàtic.
Amb materials molt variats construïm, afegim i traiem, mesurem i pesem, repartim, fem desenes, centenes …
Aprenem matemàtiques tot jugant.
