CARNESTOLTES 2026

El 18 de febrer, dimecres de cendra, vam acabar la setmana de consignes de carnestoltes amb una disfressa lliure.

Donem les gràcies a l’AFA de l’escola per organitzar aquesta tarda de ballaruga. Aquest cop, amb en Pep López i sopars de duro. Ens ho vam passar molt bé!

Per veure les FOTOS del Carnestoltes, CLIQUEU AQUÍ.

 

P3-REPTE CANTADA DE NADALES-

La classe dels bufons i les bufones hem estat  assajant per poder dur a terme el nostre repte, la CANTADA DE NADALES.

Dijous, 18 de desembre, vam mostrar la cantada a tota l’escola. També vam anar a la residència a cantar. Els avis i les àvies van estar molt contents i contentes. A la tornada, vam cantar algunes nadales pels carrers del poble, ens va agradar molt.

Divendres, 19 de desembre, vam cantar per a les famílies. Quina emoció!

Per veure el VIDEO del procés, fet per l’escola, CLIQUEU AQUÍ.

Per veure les FOTOS fetes per l’escola, CLIQUEU AQUÍ.

Cliqueu a sobre per veure el VIDEO i les FOTOS i FOTOS RESIDÈNCIA fetes per LENS-MOON.

 

 

P4 REPTE-LAMBERT, THE SHEEPISH LION

Un lleó que actua com una ovella??? Sí, i tant…aquesta és la història de Lambert, the sheepish lion, un lleó que creix pensant que és una ovella i que no troba el seu lloc. Les altres ovelles riuen d’ell fins que troba una amiga, la Berta, que l’ajuda i juga amb ell.

Una obra de teatre feta per als alumnes de quart de primària, on el principal objectiu és fer arribar al públic que el RESPECTE és molt important. If you show respect,  you get respect.

Si voleu veure les FOTOS del repte, CLIQUEU AQUÍ.

Si voleu veure el VIDEO del repte, CLIQUEU AQUÍ.

Esperem que gaudiu en família veient les fotos i el video d’aquest repte. Here we go!

P4 – Fem robòtica!

Avui els alumnes de quart de primària han gaudit d’una emocionant sessió d’introducció a la robòtica gràcies a la mentora digital de l’escola, Edit Millán. Durant l’activitat, els nens i nenes han pogut familiaritzar-se amb els kits Lego Spike Prime, cedits per la Generalitat de Catalunya i finançats per la Unió Europea a través dels fons Next Generation, dins del Pla de Recuperació, Transformació i Resiliència.

La sessió ha permès als alumnes començar a descobrir com funcionen aquests aparells i com es programa el seu moviment. Amb les peces de Lego i els sensors integrats, els alumnes han après a crear robots des de zero i a donar-los ordres bàsiques, experimentant amb objectes en moviment i amb sensors que detecten canvis de llum i altres estímuls.

Ha estat una oportunitat única per acostar la robòtica i la programació als alumnes d’una manera pràctica i divertida, fomentant la creativitat, el pensament lògic i el treball en equip. Aquesta activitat forma part de l’aposta de l’escola per integrar les tecnologies digitals en l’aprenentatge diari i despertar l’interès dels més joves per les ciències i la tecnologia.

P4 – INSTAL·LEM L’ESTACIÓ METEOROLÒGICA

Hem instal·lat l’estació meteorològica que ens van passar els Reis Mags d’Orient!

L’estació i instruments de mesura els hem posat a la teulada del porxo i la pantalla de dades a l’aula, a la taula del càrrec de l’home/dona del temps.

Estem molt contents de poder tenir a l’aula aquest aparell que ens permetrà conèixer dades molt importants com la temperatura, humitat, precipitació, pressió atmosfèrica, rajos uv i de llum, el vent i la direcció del vent, les fases de la lluna, les hores i calendari i fins i tot ens dona una previsió metorològica a temps real.

Amb aquest instrument, ara podrem treballar conceptes de la metorologia que ens interessen molt !

P3-TALLER “LES PROPIETATS DELS MATERIALS”

Aquesta setmana passada vam fer un TALLER SOBRE LES PROPIETATS DEL MATERIALS.

A classe, vam estar preparant el taller parlant dels tipus de materials i de quines són les característiques que tenen tots els materials (volum i massa) i  les característiques més específiques com la flotabilitat, duresa, flexibilitat, conductivitat…

En aquest taller, hem pogut posar en pràctica tots els conceptes parlats amb unes activitats curtes però molt vivencials: circuit elèctric (quins materials deixen passar electricitat i quins no), classificació dels materials, reacció dels materials…

Va ser molt interessant i per això us deixem les FOTOS del taller.