CARNESTOLTES 2026

El 18 de febrer, dimecres de cendra, vam acabar la setmana de consignes de carnestoltes amb una disfressa lliure.

Donem les gràcies a l’AFA de l’escola per organitzar aquesta tarda de ballaruga. Aquest cop, amb en Pep López i sopars de duro. Ens ho vam passar molt bé!

Per veure les FOTOS del Carnestoltes, CLIQUEU AQUÍ.

 

P6- REPTE PASTORETS

Benvolgudes famílies,

Aviat podreu veure el video del repte de P6, un repte on els alumnes de sisè ens expliquen la història d’en Lluquet i Rovelló, un parell de pastors ben trapelles que, acompanyats de tota la comunitat educativa, aconsegueixen guanyar a Satanàs i als altres dimonis. De moment, un petit apetitiu per gaudir amb les fotos de l’assaig, les fotos oficials i el video del procés de creació.

De seguida que tinguem el vídeo oficial, el penjarem.

Per veure les fotos de l’assaig, CLIQUEU AQUÍ.

Per veure el procés de creació, CLIQUEU AQUÍ.

Per veure les fotos del dia del repte, CLIQUEU AQUÍ.

Per veure el video, CLIQUEU AQUÍ.

Gaudiu en família del repte dels reptes.

 

P5-RUGBY

Aquest curs hem pogut gaudir de fer l’activitat de Rugby a l’escola.

Els primers 3 dies van venir monitors de l’escola de Rugby de Manresa a fer-nos una sessió a l’escola i així començar a conèixer aquest esport. Amb la motivació de tots els infants, la 4ta sessió va ser al camp de rugby de Manresa, i així vam poder veure les instal.lacions. Malgrat el temps variable, va ser d’allò més profitós.

Mireu aquí.

P6-REPTES COOPERATIUS

Comença el curs escolar i una bona manera de fer-ho és cooperant.

Els infants de P6 han estat fent diferents reptes cooperatius, per grups. Els reptes cooperatius esdevenen una eina pedagògica fonamental per treballar no només les habilitats motrius, sinó també valors com la cooperació, el respecte i la responsabilitat compartida.Els reptes cooperatius són activitats en què l’objectiu no és guanyar ni competir, sinó aconseguir una fita comuna mitjançant el treball en equip. En aquestes situacions, tots els membres del grup són necessaris i cada aportació compta. Això ajuda els alumnes a entendre que l’èxit col·lectiu depèn de la implicació de tothom.

Si els voleu veure cliqueu aquí.

P4 – Fem robòtica!

Avui els alumnes de quart de primària han gaudit d’una emocionant sessió d’introducció a la robòtica gràcies a la mentora digital de l’escola, Edit Millán. Durant l’activitat, els nens i nenes han pogut familiaritzar-se amb els kits Lego Spike Prime, cedits per la Generalitat de Catalunya i finançats per la Unió Europea a través dels fons Next Generation, dins del Pla de Recuperació, Transformació i Resiliència.

La sessió ha permès als alumnes començar a descobrir com funcionen aquests aparells i com es programa el seu moviment. Amb les peces de Lego i els sensors integrats, els alumnes han après a crear robots des de zero i a donar-los ordres bàsiques, experimentant amb objectes en moviment i amb sensors que detecten canvis de llum i altres estímuls.

Ha estat una oportunitat única per acostar la robòtica i la programació als alumnes d’una manera pràctica i divertida, fomentant la creativitat, el pensament lògic i el treball en equip. Aquesta activitat forma part de l’aposta de l’escola per integrar les tecnologies digitals en l’aprenentatge diari i despertar l’interès dels més joves per les ciències i la tecnologia.

REPTE DE LA COOPERATIVA

Per fi, ja podeu gaudir del segon repte de cinquè, la Cooperativa, un repte que ha estat una experiència molt enriquidora, que ens ha permès aprendre moltes matemàtiques, llengua, art…i sobretot, valors i a treballar per un objectiu comú.

Vam vendre molts productes i volem agrair a tots i totes els que vau passar per la paradeta del mercat i de l’escola.

Si voleu veure el VÍDEO del repte, CLIQUEU AQUÍ

Si voleu veure les FOTOS del repte, CLIQUEU AQUÍ

MASTERCHEF 2025

Un dels darrers projectes que hem fet a sisè ha estat “Masterchef en anglès”. És la tercera edició d’un projecte que va néixer per iniciativa d’un alumne i que de seguida va tenir molt bona acceptació. A cada edició, hem anat guanyant en seguretat, introduïnt conceptes i activitats noves. És un projecte molt plural, multidisciplinar, competencial i sobretot, inclusiu.

Abarca des de la llengua anglesa, àrea de valors, medi, matemàtiques,  àrea digital i artística. Han estat unes setmanes d’aprenentatges de vocabulari, elaboracions de receptes, elaboració dels davantals i barrets de cuiners, creació d’un logo, votació del mateix…no hem parat fins arribar al gran dia, on pares i mares ens han acompanyat per fer de jurat.

Hem acabat fent un pica-pica i menjant-nos les nostres suculentes creacions.

Si voleu veure FOTOS, cliqueu aquí.

 

DARRER DIA DE CURS!

Quin dia més emocionant! Els alumnes de sisè s’han acomiadat de l’escola en un acte molt emotiu i han donat el mocador fucsia al grup de cinquè, ja que passaran a ser els grans de l’escola el proper curs.

Us trobarem molt a faltar i us desitgem el millor en aquesta nova etapa que començareu.

Hem cantat l’himne de l’escola i l’hora dels adéus i, a continuació, hem fet una gimcana refrescant super divertida.

Hem menjat síndria i meló i ens hem acomiadat…

Si voleu veure les FOTOS d’aquest dia tan i tan bonic, CLIQUEU AQUÍ.

L’ESCOLA COLLBAIX  US DESITJA UNES MOLT BONES VACANCES!

 

P4 – PATINS I PATINETS

Rodes, equilibri i diversió a l’aula d’Educació Física
Aquesta setmana, l’àrea d’Educació Física ha rodat –literalment!– sobre patins i patinets. L’alumnat ha gaudit d’una sessió ben especial on les rodes han estat les protagonistes. L’objectiu? Treballar l’equilibri, la coordinació i l’autonomia d’una manera lúdica, segura i… Llegeix més»