Els infants de tram 2 hem gaudit de la primera activitat cultural “Bunji, la petita coala” de la companyia Festuc teatre.
Una història basada en els fets reals de l’incendi del 2019 a Austràlia, on hem reflexionat sobre l’extinció de moltes espècies i ens hem… Llegeix més»
Continuem transitant per la vida de Picasso. Documentem la nostra experiència i aprenentatges de l’Eix 1: el viatge. Ens vinculem des del dibuix i des de la paraula. Objecte i aprenentatge.
Quin objecte m’ha sobtat trobar a la maleta? Quin aprenentatge he fet després de desplegar… Llegeix més»
FA US DIES QUE EL PASSADÍS DE TRAM 2 EXPOSA I RECULL DE FORMA ARTÍSTICA LA SEVA PARAULA ENCAIXADA!
ELS INFANTS DE TRAM 2 HAN DISSENYAT LA CAIXA AMB LA PARAULA TRIADA TENINT PRESENT EL SEU SIGNIFICAT.
CADA DETALL HA ESTAT ELABORAT AMB EL GRAN GRUP!
GAUDIU-LES!
1RA: ENTREMALIADES… Llegeix més»
La Maleta de Picasso és un projecte creat conjuntament pel Departament d’Educació Sensorial i Plàstica de la Fundaciço Collserola i el Departament Educatiu del museu.
Primeres aproximacions dels grups de 2n a La Maleta de Picasso. Ens vinculem amb la maleta des de la mirada, el… Llegeix més»
L’artista contemporani Damien Hirst va descobrir per primera vegada les pintures giratòries quan tenia nou anys. Inspirats en aquest record de la seva infantesa, ens hem apropat a aquesta experiència i com ell hem quedat atrapats.
Hirst va començar a experimentar amb la tècnica spin de… Llegeix més»
La setmana passada vam anar a veure l’obra de teatre: “Sleeping beauty”, la bella dorment. Vam gaudir escoltant la història i cantant les diferents cançons en anglès.
A la classe d’anglès, prèviament hem aprofitat per aprendre vocabulari nou i reflexionar sobre els estereotips dels rols de gènere tradicionals i així visibilitzar la diversitat familiar present a la nostra societat.
El 16 de maig del 2023 els infants de tram 2 vam anar d’excursió a la granja-escola de Santa Maria de Palautordera.
A primer vam fer activitats per afrontar la por. Vam explorar aquesta emoció i la vam experimentar utilitzant diferents recursos per fer-la més petita.
A… Llegeix més»
Identificar el límit, visualitzar textures, colors i direccions…Mirades expansives que necessiten marxar del seu contorn.
I tanquem el trimestre i el curs amb l’acció amb la que vam començar. Aquesta vegada però…en la seva versió expandida. Ens hem omplert tant al llarg del curs que necessitem… Llegeix més»
Els infants de 1r estem treballant el cicle de vida de les papallones a partir de la història “The very hungry carterpillar”.
A les classes d’anglès ens encanta fer el mètode TPR (Total Physical Response) que vol dir passar l’aprenentatge pel cos, per exemple ara estem representant els quatre estats de la papallona amb el nostre cos.
Us deixem “The butterfly dance” per continuar practicant a casa: ous “eggs”; eruga “carterpillar”; crisàlide “chrysalis”; i papallona “butterfly”.
