Horari Escolar Curs 2025-26
Al novembre els nens i nenes de I3, I4 i I5 hem visitar la biblioteca de Bellvitge.
L’experiència ha estat molt enriquidora i els infants han gaudit d’una estona de lectura en un espai acollidor i adaptar a les seves necessitats.
La bibliotecària ens ha explicat les normes d’ús de la biblioteca, ens ha llegit un llibre i ens ha proposat tornar amb la família un altre dia. Desprès hem agafat llibres i els hem llegit amb les famílies que ens han acompanyat. Finalment hem tornar a l’escola amb un munt de llibres que la biblioteca ens ha deixat en préstec relacionats amb els projectes.
Ens ha agradat molt i segur que tornarem.
A continuació us deixem l’enllaç amb les fotografies :
https://drive.google.com/drive/folders/1MnpoXFQBiPDRz9poXe5QvPcMvZeuQIsf?usp=sharing
Dijous 31 d’octubre vam celebrar la castanyada a l’escola.
Durant la setmana de la castanyada, els nens i nenes de l’escola van fer panellets i van preparar les seves danses.
El dia de la celebració de la festa tota l’escola va gaudir de les danses amb balls, castanyes i panellets!
A continuació, us deixem un vídeo del dia. Esperem que us agradi!
L’alumnat de 3r i 4t vam anar, el passat dia 11 d’octubre, a visitar els espais protegits del Delta del Llobregat. Va ser la primera sortida del curs que vam realitzar conjuntament, aprofitant que l’alumnat de tercer està realitzant el projecte dels ecosistemes i els nens i nenes de quart el vam treballar el darrer trimestre del curs passat.
Durant el recorregut, vam poder observar la flora i la fauna de cada ambient natural (estanys, maresme, pineda, platja…), tot estudiant el funcionament i l’estructura dels ecosistemes. A continuació, vam entrar a la reserva integral per observar el comportament de les aus marines mediterrànies a través de prismàtics, i vam veure diferents tipus de petxines i conquilles de la platja. Durant la sortida, vam treballar conceptes ecològics com les migracions, l’espai natural, l’ecosistema, la biodiversitat o la xarxa tròfica. Acabada la visita, vam gaudir de temps lliure per dinar i jugar.
Ens ho vam passar molt bé!
Us deixem algunes de les imatges del dia. Esperem que us agradin!
A l’aula d’acollida hi passem estones realitzant moltes dinàmiques de joc per conèixer i relacionar-nos en una llengua fins fa poc desconeguda per nosaltres, el català.
A continuació us adjuntem un enllaç mitjançant el qual podreu observar diferents fotografies de les sessions que realitzem per interioritzar… Llegeix més»
L’alumnat de segon estem realitzant el projecte “Per què estem en sequera?” Estem investigant com és l’aigua, com canvia, per què plou, etc.
Aquestes setmanes hem rebut una capsa on hem hagut de resoldre, en equip, diferents reptes per poder convertir-nos en guardians i guardianes de l’aigua. Hem localitzat l’aigua que tenim al nostre planeta; hem classificat els llocs del planeta on hi ha aigua líquida, sòlida i gasos; i hem resolt experiments per fer ploure, per veure què passa amb l’aigua que s’evapora i per veure com funciona el cicle de l’aigua (per què plou).
Per acabar, cada grup ha elaborat un cartell amb una recomanació per estalviar aigua a l’escola. Aquests cartells els penjarem a les parets de l’escola per fer consciència a tot l’alumnat i docents.
A continuació, podeu veure algunes fotografies d’aquests moments:
https://drive.google.com/drive/folders/1wWFBz5BxPAsMUEMuxnVTVBTO1oeJFm9c?usp=sharing
La Comunitat de Mitjans ha estat immersa en una experiència d’aprenentatge dinàmica, explorant diversos espais que han enriquit les experiències educatives de l’alumnat. Aquests espais han proporcionat una plataforma dinàmica per a l’exploració, la col·laboració i el desenvolupament creatiu dels alumnes i les alumnes. A… Llegeix més»

Divendres 3 de maig, els nens i les nenes de primer i segon vam anar al Museu de les Matemàtiques . Els tallers realitzats eres: “Petites experiències matemàtiques” i els “Descobrim la geometria” .
De forma lliure, l’alumnat va poder afrontar diferents reptes de càlcul, geometria,… Llegeix més»
Benvolgudes famílies, us informen de la llista de sol·licituds que han demanat el centre i l’ensenyament en primera petició amb el barem definitiu:
Barem definitiu
Benvolgudes famílies, us informen de la llista de sol·licituds que han demanat el centre i l’ensenyament en primera petició amb la puntuació resoltes:

I JOCS FLORALS, SANT JORDI MULTILINGÜE
Som l’Aula d’Acollida de l’Escola Bernat Metge de l’Hospitalet de Llobregat. Hem animat a tots els companys i companyes de l’escola a escriure en català i en la seva llengua materna, per mostrar el seu talent i la seva diversitat, en… Llegeix més»
Amb motiu de la celebració de Sant Jordi multilingüe, els nois i les noies de l’Aula d’Acollida fan un pregó per informar i motivar als nens i les nenes de l’escola a participar en els Jocs Florals de l’Escola Bernat Metge.

Els tallers artístics que hem realitzat fins a l’actualitat ens han permès fer un itinerari que recorre el dibuix, el teatre, la música, l’experimentació científica i la costura. Es tracta d’un petit tast que ens permet descobrir destreses i també gustos artístics.
Al taller de dibuix… Llegeix més»

Els alumnes de 4t durant aquest segon trimestre hem estat treballant el projecte de l’Univers. Hem investigat moltes preguntes que ens havien fet quan van començar-ho i les hem intentat respondre totes.
Com a cloenda d’aquest projecte que hem dut a terme, hem fet una sortida… Llegeix més»
Sabíeu quins animals estan en perill d’extinció ? A la classe de primer hem investigat quines són les causes i què poden fer per ajudar-los.
Mireu tot el que hem après

AMBIENTS D’APRENENTATGE
Els ambients d’aprenentatge a l’educació infantil són espais físics i socials que ofereixen oportunitats per al desenvolupament i l’aprenentatge dels infants en un entorn estructurat. Aquests espais estan dissenyats per fomentar la curiositat, la creativitat, l’exploració i la interacció social. Hi ha 5 tipus… Llegeix més»

La setmana passada els i les alumnes de tercer van fer una activitat molt xula…. l’escalada!!!
Per la majoria dels alumnes va ser la primera vegada que practicaven aquest esport. Amb incertesa i una mica de respecte van estar molt atents i atentes a les explicacions… Llegeix més»

Aquest segon trimestre, els infants d’I5 s’han submergit en l’exploració del cos humà. Tot va començar amb l’arribada del Ratolí de les Dents, qui ens va demanar ajuda perquè havia perdut les dents i ens necessitava per resoldre el misteri. Per això, vam investigar les… Llegeix més»

“Milloro el meu català” és una proposta de 6è per engrescar als alumnes a fer servir el català, a tot arreu, a l’aula, al pati i quan parlen entre ells. Sovint costa parlar en català, malgrat que és una llengua que coneixen, però que, al… Llegeix més»

L’alumnat de 2n està duent a terme durant aquest trimestre el projecte “Com podem millorar la nostra ciutat?”.
A principis de trimestre, vam rebre una carta on l’alcaldessa de L’Hospitalet de Llobregat ens demanava ajuda per poder millorar la nostra ciutat.
Primer vam haver de saber on… Llegeix més»

Amb gran alegria i entusiasme, ens complau compartir amb vosaltres un vídeo especial en honor al Dia Internacional de la Llengua Materna que se celebra el 21 de febrer. Els nois i les noies de l’Aula d’Acollida han dedicat temps i esforços per preparar aquest… Llegeix més»
Segueix-nos!