Horari Escolar Curs 2025-26
Barem Definitiu Preinscripcions curs 2026-27
Benvolgudes famílies, us informen de la llista de sol·licituds que han demanat el centre i l’ensenyament en primera petició amb el barem definitiu:


El Cafè amb Famílies és una iniciativa a les famílies que pretén millorar i orientar a les famílies de l’escola en l’educació dels seus fills i filles.
Oferim un espai per aprendre i compartir la criança de fills i filles.
Què treballem? Amb la col·laboració d’un especialista treballem diferents temes escollits per les famílies del centre, en aquest cas es tracta sobre l’Adolescència: canvis i reptes.
Com podem participar? Aquest dimecres 31 de maig a les 16:30 a l’aula d’anglès.
Aquest any la comunitat de grans hem fet el 1r Intercanvi de Llibres per Sant Jordi. L’activitat ha consistit en portar a l’escola un llibre de casa que volguéssim intercanviar. Havia d’estar en bon estat. A més a més, havia de ser un bon llibre, que ens agradés i que volguéssim que algú també s’ho passés bé llegint-lo!
Ha estat un èxit de participació!
A finals del mes d’abril, el 20 i 21, l’alumnat de 3r hem anat de colònies durant dos dies.
Hem pogut compartir amb els companys i mestres moltes estones d’activitats, esbarjo, àpats i les emocions de passar una nit fora de casa!
Ens hem passat d’allò més bé realitzant activitats de diferents esports en equip i esports d’aventura, així com activitats d’orientació per la zona de la casa de colònies, juntament amb els companys i companyes de la classe de l’Índia, I5.
Ha estat tota una experiència passar aquests dos dies amb els companys i els mestres, ja que normalment no tenim l’oportunitat de sopar o dormir junts i ha estat molt divertit poder-ho fer i xerrar una estona abans de dormir o al matí ben d’hora.
Ens ho hem passat molt bé!!
A la comunitat de petits vam celebrar Sant Jordi als tallers artístics del dimarts a la tarda. En cada taller s’oferia una proposta d’experimentació i creació relacionada amb la llegenda.
L’equip verd va crear roses a partir de l’estampació de mans amb pintura i el paper cartó.
L’equip vermell, va crear punts de llibre en forma de roses a partir de l’estampació amb carxofes:
L’equip groc va crear dracs de Sant Jordi amb anelles i gomets:
I l’equip blau va crear titelles dels personatges de Sant Jordi:
A més, partint de la reconstrucció de la llegenda, els nens i nenes de la classe de l’Índia (I5) s’han atrevit a escriure històries de tot tipus, deixant-nos com a resultat aquesta exposició de llibres de Sant Jordi.
ELS INFANTS DE LA CLASSE DEL PERÚ (I4), HEM FET EL PROJECTE DELS CONILLS AMB L’AJUDA DEL NOSTRE AMIC, EN MAX ORELLES, UN CONILLET DE PELUIX QUE VA VENIR A LA CLASSE PER GUIAR-NOS AL LLARG DEL PROJECTE. LES FAMÍLIES TAMBÉ ENS HAN AJUDAT MOLT APORTANT INFORMACIÓ PER PODER DESCOBRIR COSES NOVES.
EN AQUEST VÍDEO US EXPLIQUEM TOT EL QUE HEM APRÈS. ARA JA SABEM ON VIUEN ELS CONILLS, COM ES DESPLACEN, COM PODEM SABER QUAN UN CONILL ESTÀ MALALT, QUI SON ELS SEUS DEPREDADORS I UN MUNT DE COSES MÉS!
NO US HO PERDEU!
LA RELACIÓ AMB ELS ALTRES
UNA MIRADA, UNA CARÍCIA, ENS DONEM LA MÀ, NECESSITES AJUDA? VOLS JUGAR AMB MI?
MICA EN MICA ELS NENS i LES NENES DE LA CLASSE D’EQUADOR VAN CREANT UN SENTIMENT DE GRUP I UNS VINCLES AFECTIUS AMB ELS COMPANYS I COMPANYES.
I COMENCEM A COMAPARTIR EXPERIÈNCIES,

Dels dies 26 al 30 de març a l’escola hem gaudit de la setmana cultural, amb la temàtica “viatgem pel món”. Durant aquests dies hem realitzat tallers i activitats a les diferents comunitats.
Per acabar aquesta setmana, tot l’alumnat va poder realitzar una gimcana al pati,… Llegeix més»
La comunitat de petits, mitjans i quart , hem fet mones de Pasqua i les hem decorat amb les figures de xocolata que han elaborat els nens i nenes de cinquè i sisè .
Mireu que boniques que ens han quedat!!
Durant aquest trimestre l’alumnat de segon hem fet el projecte de l’aigua . Durant el projecte hem fet activitats que ens han permet conèixer les característiques i propietats de l’aigua., així com la seva impòrtancia a les nostres vides. Hem après que l’aigua és un bé escàs i que cal fer-ne un bon ús.
El passat 24 de febrer les alumnes i els alumnes de la Comunitat de Mitjans van fer una sortida a Cosmocaixa.
La classe de primer va gaudir del taller “Mengem en colors” on vam poder observar la importància dels colors dels aliments. Vam classificar aliments segons… Llegeix més»
Us deixem el vídeo amb la batucada i els balls que van fer els nens i nenes de l’escola el dia de Carnaval!! Esperem que us agradi!
A la classe de l’Argentina li agrada molt treballar en equip. Quan iniciem un projecte fem els grups i ens repartim les tasques. Tothom ha d’ajudar des de l’inici (recerca d’informació) fins al final (presentació i exposició del treball). A vegades costa posar-nos d’acord amb les diferents propostes, però sempre arribem a una idea comú. És una manera d’aprendre molt enriquidora.

Experimentem i aprenem a fer servir la tècnica de la pintura pastel. Consisteix en una técnica seca que no necessita dissolvent ni pinzell. El material que fem servir són unes barretes de diferents pigments. Els i les alumnes realitzen paisatges: posta de sol sobre el… Llegeix més»

Els infants de la classe de l’Índia d’I5 estem fent experiments amb l’aigua. Primer vam posar dins d’un globus una joguina i aigua, què passa si posem al congelador aquests globus? Vam fer hipòtesis de què creiem que podria passar: les joguines es deformen? es… Llegeix més»
Avui , a l’escola Bernat Metge també hem celebrat el Dia Escolar de la No-violència i la Pau .
Una de les activitats de lectura que més ens agrada als nens i nenes de primer és llegir amb els nostres padrins i padrines de sisè.
Cada dilluns a la tarda, ens trobem els padrins/es i fillols/es per llegir una estona junts.
Aprofitem aquesta estona perquè els més grans puguin ajudar-nos a aprendre a llegir i a adquirir el gust per la lectura.
Els grans ens llegeixen contes i nosaltres els escoltem atentament. Després ens fan preguntes i ens ajuden a entendre tot el conte.
També aprofitem per fer lectura compartida. On l’alumnat de sisè ens llegeix una frase i nosaltres l’hem de repetir seguint les paraules del text.

Dins del projecte de l’aigua, els nens i nens de segon hem après que hi ha elements que, quan es barregen amb l’aigua, es dissolen i d’altres no. Per fer aquest experiment hem fet servir : aigua, pots transparents, , oli, vinagre, sal, sucre, pintura … Llegeix més»
Aquí us deixem el concert de Nadal que ens va oferir l’alumnat de l’escola !!

Aquest matí hem anat d’excursió amb autocar al parc de Collserola. Amb els companys de classe hem vist només arribar mentre esmorzaven un porc senglar. Després d’esmorzar hem realitzat una bona passejada pel bosc, on hem pogut observar plantes, bolets, fruits, les fulles de la… Llegeix més»
Segueix-nos!