El 18 de maig els infants de la comunitat de petits van anar al museu “Agbar de les Aigües”. Un museu singular, on a través de l’educació i el coneixement, es vol contribuir cap a un desenvolupament més sostenible dels nostres recursos, especialment de l’aigua,… Llegeix més»
ELS INFANTS DE LA CLASSE DEL PERÚ (I4), HEM FET EL PROJECTE DELS CONILLS AMB L’AJUDA DEL NOSTRE AMIC, EN MAX ORELLES, UN CONILLET DE PELUIX QUE VA VENIR A LA CLASSE PER GUIAR-NOS AL LLARG DEL PROJECTE. LES FAMÍLIES TAMBÉ ENS HAN AJUDAT MOLT APORTANT INFORMACIÓ PER PODER DESCOBRIR COSES NOVES.
EN AQUEST VÍDEO US EXPLIQUEM TOT EL QUE HEM APRÈS. ARA JA SABEM ON VIUEN ELS CONILLS, COM ES DESPLACEN, COM PODEM SABER QUAN UN CONILL ESTÀ MALALT, QUI SON ELS SEUS DEPREDADORS I UN MUNT DE COSES MÉS!
NO US HO PERDEU!
LA RELACIÓ AMB ELS ALTRES
UNA MIRADA, UNA CARÍCIA, ENS DONEM LA MÀ, NECESSITES AJUDA? VOLS JUGAR AMB MI?
MICA EN MICA ELS NENS i LES NENES DE LA CLASSE D’EQUADOR VAN CREANT UN SENTIMENT DE GRUP I UNS VINCLES AFECTIUS AMB ELS COMPANYS I COMPANYES.
I COMENCEM A COMAPARTIR EXPERIÈNCIES,
PARLEM, ENS COMUNIQUEM…
Els infants de la classe de l’Índia d’I5 estem fent experiments amb l’aigua. Primer vam posar dins d’un globus una joguina i aigua, què passa si posem al congelador aquests globus? Vam fer hipòtesis de què creiem que podria passar: les joguines es deformen? es… Llegeix més»
Benvolgudes famílies!
Voleu veure quins tallers de cuina vam preparar per al dia de la Castanyada?
A la comunitat de petits es van organitzar 4 tallers per tal d’elaborar receptes amb fruites de la tardor: cucs de raïm, broquetes de mandarina i raïm, un marrameu i un… Llegeix més»
