Cada dia l’encarregat o encarregada de la incubadora és responsable d’anar anotant com està tot per tal que els pollets neixin. Conjuntament, fem el compte enrere per al naixement i fem hipòtesis de què deu estar passant cada dia dins l’ou. Aquí trobareu un vídeo que ens crea molta intriga i ens desperta una mà

Ha arribat el moment d’aplicar el què sabem a allò més proper, passarem de la teoria a la pràctica. El dimecres 7 de novembre, aprofitant que és el dia de la ciència, un veterinari de gallines ens ha portat una incubadora a l’aula. Hem indagat i indagat i ja que al Baltigalliner no tenim gall, els

Durant unes setmanes hem experimentat, observat i cercat informació sobre les característiques dels animals. Els hem classificat segons si tenen esquelet o no, segons si tenen el cos cobert de plomes, pèl o escates, segons la seva alimentació i segons el seu desplaçament i hàbitat. Per fer-ho, hem realitzat activitats manipulatives, hem acollit una exposició

Sabeu què? els Baltis de 1r vam iniciar el projecte dels animals a finals de setembre. Hem constituït grups cooperatius i som: les Maduixes, la Planta, els Pilots de carreres i els Tigers. Després d’una bona pluja d’idees, de buscar arguments i de decisions, hem escollit el projecte dels animals. Ens han sorgit moltes preguntes i