Coc ràpid. 5è.
L’alumnat de 5è hem fet 2 cocs ràpids aprofitant els ous de les nostres gallines. Aviat penjarem la recepta…
L’alumnat de 5è hem fet 2 cocs ràpids aprofitant els ous de les nostres gallines. Aviat penjarem la recepta…
Ja hem començat l’apadrinament lector. Cada alumne de 5è n’apadrina un/a de 2n. Els/les alumnes de 5è ajuden a llegir els/les de 2n. Els ajuden, els corregeixen i els llegeixen contes o fragments. El primer dia es presenten, s’expliquen una mica la seva vida i omplen junts el carnet lector.
Padrins de lectura. 5è/2n. Llegeix més »
Per fi ha arribat el dia! Els baltis de 6è fan de padrins pagesos a la comunitat dels petits (des de P3 fins a 1r). Els han ensenyat com es planta i a quina distància s’ha de posar cada planter. Han plantat enciams, cebes, maduixeres i julivert. Ara cal regar i esperar que creixi! En les
Plantem a l’hort! Llegeix més »
Amb “la capsa màgica” es preten que l’alumne prengui consciència que TOTS i cadascún d’ells tenen coses en comú per compartir. Cada setmana a l’hora de tutoria el nen ens ha mostrat els seus tresors. Objectes triats curosament ,que són molt importants i/o tenen una gran rellevància per ell, des de la primera joguina, una
Els baltis de 4t estem treballant el projecte Un tomb per la història. Cada grup cooperatiu és expert d’una pinzellada de cada etapa. No hi ha res com conèixer el passat per entendre el present.
Un tomb per la història Llegeix més »
L’escola Baltasar Segú som escola verda i com a tal apostem per la recollida selectiva i pel reciclatge. Des de fa uns quants anys, quan vam posar en marxa la granja escola basada en la permacultura vam decidir assignar algunes tasques a algun nivell en concret, de manera que l’alumnat es fes més responsable i
Els Baltis de 5è se’n cuiden del compostatge. Llegeix més »
A 5è treballem les fraccions equivalents. Hem buscat fraccions equivalents fent parts iguals i també fraccions equivalents a partir de la suma de fraccions amb diferents parts o denominadors.
Treballem les fraccions equivalents. Llegeix més »
En els 30 minuts de lectura diària, els dilluns recomanem llibres als companys i companyes. Ensenyem el llibre, presentem l’autor i expliquem una mica de què va i quin tipus de llibre és: d’aventures, còmic, d’intriga, de poemes etc. Llegim un fragment que hem preparat prèviament a casa i expliquem per què el recomanem: si
Recomanacions de lectura. Llegeix més »
Els baltis de 4t seguim amb el projecte de les receptes del món. Continuem amb el treball de les receptes, les mesures i hem anat a comprar l’esmorzar.
Seguim amb el projecte de Les receptes del món Llegeix més »