L’aula de petits és un ambient gran, amb molta llum natural i té molt potencial només calia redistribuir el mobiliari per tal que els infants poguessin moure’s lliurement per l’espai sense xocar amb cap obstacle. Això és el que he fet, he creat petits ambients per treballar cada un dels continguts curriculars, però ara són els infants els qui accedeixen al material quan ho necessiten i quan estan llestos per treballar-ho.Tot ho tenen al seu abast, però saben que han de tractar bé tots els materials i que només poden treballar amb allò que, previament, se’ls ha ensenyat, ja que cada material té un objectiu i un desenvolupament concret.
Ambient de llenguatge, on estreballa la tectoescriptura.
Ambient de matemàtiques, és el lloc on treballem tot el que té a veure amb el raonament matemàtic, l’aprenentatge dels números, les seves quantitats i a fer petites operacions simples.
Ambient d’art, motricitat i vida pràctica, com bé diu el nom és el lloc on els infants poden expressar lliurement la seva creativitat a través de diferents activitats que reforcen el treball de la motricitat fina, amb encaixos, gomets, imatge i cola, etc.
