Projecte Educatiu de Centre (PEC) i Projecte Lingüístic (PL)

En aquest apartat del Web, us resumim la línia pedagògica del nostre centre:

TRETS D’IDENTITAT

  • Som una escola oberta a tothom, acollidora, inclusiva, compromesa i innovadora.
  • Impulsem l’adquisició de les competències bàsiques i fem un acompanyament personalitzat de l’alumnat amb orientació educativa per atendre la diversitat.
  • Valorem les diferents vessants artístiques: música, teatre, dansa i plàstica.
  • Potenciem el treball de les competències lingüística i comunicativa;  i dels procediments implicats mitjançant la biblioteca/mediateca.
  • Promovem  les tecnologies de la informació i de la comunicació.
  • Fomentem l’educació ambiental i sostenible. Projecte Escoles + Sostenibles
  • Promovem hàbits higiènics, alimentaris i d’activitat física saludables.
  • Valorem la participació de la comunitat educativa.
  • Apostem per un projecte educatiu integral que inspiri totes les activitats que realitzem en el marc de l’escola (temps lectiu, menjador i extraescolars).
  • Som escola formadora d’estudiants en pràctiques universitaris i de grau.
  • Formem part de la Xarxa de Competències Bàsiques i de la Xarxa de Competència lectora.

 

PILARS PEDAGÒGICS / BASES DEL MODEL EDUCATIU

  • Tenim com a pilars bàsics de la nostra acció educativa els valors del diàleg, la justícia, el respecte als drets humans i promovem la cultura de la pau.
  • Considerem imprescindible fomentar i potenciar unes relacions positives, d’afecte i col·laboració entre els nens i les nenes, tant dins del seu grup classe, com amb la resta de companys i companyes de l’escola.
  • Innovem per aconseguir bons nivells d’autonomia intel·lectual i afectiva, i graus progressius de felicitat personal i col·lectiva.
  • Celebrem les festes tradicionals amb un marcat caràcter popular i històric.
  • Proporcionem una formació competencial.
  • Desenvolupem la creativitat, l’espontaneïtat i la capacitat de relació.
  • Fomentem el gust per la lectura.
  • Som una escola oberta al barri, a la ciutat… Fem projectes d’Aprenentatge i Servei amb entitats properes al centre.
  • Planifiquem la Setmana Cultural segons els interessos de l’alumnat.
  • Establim coordinacions amb altres centres i del districte de Nou Barris, amb els instituts adscrits i diferents institucions.
  • Afavorim el coneixement artístic i la pròpia creativitat.

 

OBJECTIUS EDUCATIUS PRIORITARIS

  • El nostre objectiu principal és el d’oferir una educació integral que ajudi als nostres infants a esdevenir persones autònomes, crítiques i compromeses, que puguin participar de forma activa en el seu entorn i en la societat en general.
  • Treballem per l’educació integral dels nostres alumnes, a qui eduquem per tal que es puguin desenvolupar en la nostra societat de forma lliure, activa i responsable.
  • Innovem per aconseguir els millors resultats per a cada alumne/a a través de la millora de les capacitats i l’assoliment de les competències de cada etapa.
  • Considerem important fomentar l’esforç personal, acceptant la pròpia manera de ser, respectant la dels altres i trobant un equilibri que els porti cap a la satisfacció, la superació personal i l’èxit escolar.
  • Fomentem la responsabilitat i l’adquisició d’hàbits i actituds que contribueixin a la convivència escolar i a la seva futura integració a la societat.
  • Utilitzem les Tecnologies d’adquisició del coneixement.

 

CRITERIS D’ORGANITZACIÓ PEDAGÒGICA

  • Grups flexibles per treballar les competències de manera més personalitzada (biblioteca, anglès, informàtica, psicomotricitat, expressió oral, música, expressió escrita i matemàtiques).
  • Treball per espais a Educació Infantil (psicomotricitat, joc simbòlic, experimentació, arquitectura, artístic).
  • Tallers de llengua, matemàtiques, teatre, dansa, plàstica, motricitat fina, habilitats manuals i d’audiovisuals.
  • Racons de llengua, matemàtiques, motricitat fina, grafisme, grafies i d’experimentació.
  • Optimització dels recursos docents per atendre la diversitat a l’aula.
  • Intervenció de la mestra d’Educació Especial a l’aula.
  • Assessorament de la psicopedagoga de l’Equip d’Assessorament Psicopedagògic (EAP de Nou Barris).
  • Assistència al programa EXIT per part de l’alumnat de Cicle Superior.
  • Intervenció de dos o més mestres de forma simultània a l’aula, quan calgui.
  • Incorporem noves estratègies innovadores per assolir les competències amb èxit.

 

PROJECTES 

  • Projecte Escoles + Sostenibles : “Quina tela”.
  • Projecte Biblioteca: “Moltes coses per aprendre, mil històries per llegir”.
  • Projecte  Pla d’impuls a la Lectura (centre de referència). Padrins lectura.
  • Programa Reutilització de llibres.
  • Projectes d’anglès: ” La integració de les TAC a l’aula per  millorar l’expressió oral”. “We are English” Premiat com a 2º Millor Experiencia innovadora d’Espanya als anys 2024 i 2025 a Màlaga i Madrid.
  • Centre Formador i examinador de Cambridge (Flyers).
  • Projecte col·laboració europea E-Twinning.
  • Projectes interdisciplinars d’escola.
  • Projecte formació d’alumnes de Magisteri en Pràctiques (centre de referència).
  • Projecte MUSE de la Fundació Yehudin Menuhin, que desenvolupa en l’alumnat capacitats creatives i promou valors ètics com la tolerància a partir de la dansa i el teatre.
  • Projecte Termòmetre lingüístic (millora la competència oral dels alumnes d’Educació Infantil).

 

ACTIVITATS DESTACADES DEL CENTRE

  • Activitats d’Educació Musical (Concerts, Audicions, Sta. Cecília, la Clika, Cantània i actuacions diverses).
  • Activitats d’Educació física (Piscina, Rugbi, Esgrima, Voleibol, Dragonada, Jocs cooperatius, Jocs tradicionals i  Dansa Ara).
  • Colònies a 6è (3 dies) i a I5-2n-4t (2 dies).
  • Sortides escolars pel barri, dins i fora la ciutat, a la biblioteca, a museus, al teatre…
  • Diada de la gent gran (avis i àvies de l’alumnat).
  • Dia de la Pau.
  • Representació de tallers de teatre i dansa.

 

ÀMBITS DE PARTICIPACIÓ I COL·LABORACIÓ

  • Col·laboració dels pares i mares a l’Associació de Famílies, en activitats dins de l’aula: xerrades de diferents temes (sanitàries, emocionals…), exposicions, lectura de contes, tallers d’habilitats manuals, acompanyaments a les sortides…
  • Participació d’ex-alumnes en diferents activitats del centre:
    • Sta. Cecília
    • Acompanyament en el Pas de Primària a Secundària
  • Diada dels avis i àvies
  • Presentació dels Programes Pedagògics dels Instituts adscrits al centre (IES Valldemossa i IES Barcelona-Congrés).
  • Seguiment del pas de Primària a Secundària amb l’IES Valldemossa.
  • Col·laboració amb les institucions i entitats de l’entorn (Districte, Centre de Recursos Pedagògics, Biblioteca de Nou Barris, Associació de veïns, Centres Cívics, Centre de Dia Porta, Centre de Dia Cotxeres…)
  • Col·laboració amb centres educatius de la ciutat (Universitat Internacional de Catalunya, Universitat de Barcelona, Universitat Ramon Llull-Blanquerna, Escola de Música de Nou Barris, Institut Escola Artístic Oriol Martorell…)

 

A continuació, fent clic als enllaços, podeu consultar els Documents de Centre que expliquen amb detall la nostra línia d’escola.

 

Projecte Educatiu de Centre (PEC)

 

 

Projecte Lingüístic (PL)

 

 

 

Desplaça cap amunt
Ves al contingut