Partim de situacions d’aprenentatge per tal que els alumnes puguin analitzar i comprendre la realitat que els envolta. Basem l’aprenentatge en experiències reals contextualitzades, material manipulatiu i experiments.
D’aquesta manera els alumnes aprenen a treballar de manera cooperativa a fer hipòtesis i endinsar-se en el mètode científic tenint en compte els diferents ritmes de treball i interessos dels infants.
