CENTRES EN DANSA PER LA INCLUSIÓ

Aquest curs iniciem un projecte enriquidor del departament d’educació per millorar el nostre centre.

El departament d’educació va realitzar una crida per afegir-se al moviment de “Centres en dansa per la inclusió”. Nosaltres com a centre vam tenir clar que volem millorar per fer de la inclusió una realitat i que l’escola Puig Cavaller , amb l’acompanyament de les dinamitzadores d’educació inclusiva (DEI) als territoris, esdevingui un centre inclusiu i inclusor des d’una perspectiva àmplia.

Les DEI ens han facilitat materials i recursos perquè els nivells de 2n i 5è iniciem processos interns de construcció d’una cultura inclusiva al si de la seva comunitat educativa. Passant per tot una seqüència lògica d’etapes que ens permetran fer una diagnosi, entrar en acció i celebrar les nostres millores.

Les ganes de treballar per la inclusió i que tots tinguem el nostre lloc a l’escola esdevé un dels pilars de l’escola Puig Cavaller.

Aquest projecte no serà únicament d’un curs sinó que el curs vinent es farà extensiu a més cursos.

#centresendansaperlainclusió

Trobada comarcal Comunitat dels Mitjans

El passat divendres 13 de maig vam realitzar la trobada comarcal de la comunitat de Mitjans de la Terra Alta a la població de Prat de Comte. Es va repartir el poble amb quatre zones i en cada una d’elles hi havia una sèrie de jocs preparats, també vam tenir l’oportunitat de visitar la destil·leria d’espígol, el forn Morruno entre d’altres. Va ser un dia molt bonic, de retrobament amb xiquets i xiquetes de la seva edat de la comarca. Per acabar el dia vam ballar tots plegats una cançó que havien preparat la coreografia en una de les zones.

Esperem que gaudiu de les fotos.

Treballem a l’hort

Com activitat a la natura aquest curs els i les alumnes de 2n ens hem estrenat amb el treball a l’hort, aquest ens ofereix una gran oportunitat educativa per treballar hàbits, valors, cooperació, participació, autonomia i competències bàsiques de manera transversal. Tenir i poder treballar a l’hort afavoreix un desenvolupament individual i social dels alumnes, i al seu benestar físic i psicològic, ja que és un espai exterior de contacte amb la natura i els alumnes parteixen  de l’acció i la pràctica per assolir els aprenentatges.

De forma setmanal baixem a l’hort i en tenim cura, hem plantat, hem tret les herbes dolentes, reguem si fa falta… un cop a l’aula tenim el nostre “diari de l’hort” i anem escrivint tots allò que fem i l’evolució de creixement que porten les verdures que hi hem plantat.

Projecte “El Teatre”

Els i les alumnes de 2n van escollir el Teatre per treballar com a projecte, aquest tema va motivar molt el curs passat i enguany l’hem treballat com a projecte. Hem treballat de forma conjunta amb el projecte “Liceu aprèn”. Hem après moltes coses sobre aquests dos arts escèniques.

Cliqueu a la foto i veureu tot allò que hem anat treballant al llarg dels dos trimestres.

OUTSIDE THE WINDOW!

Hello! Els alumnes de segon hem estat investigant els diferents components del nostre pati. La nostra tasca ha estat saber diferenciar un ésser viu d’un inert i quins arbres hi tenim, tot i usant la llengua anglesa.

 

 

Racons de matemàtiques (2n)

Durant el primer trimestre hem iniciat els racons de matemàtiques. Cada infant té el seu pla de treball en el qual  poden trobar diferents propostes, manipulatives, de simbolització… amb aquesta metodologia volem  que els nostres infants s’autoregulin el seu procés d’aprenentatge i siguin habils amb la competència matemàtica.

 

Racons de llengua (2n)

Els i les alumnes de segon hem treballat la llengua catalana amb racons d’aprenentatge. Amb vocabulari relacionat amb l’hort, projecte marcat que treballem a segon, hem après els diferents estris que poden treballar a l’hort, hem llegit lectures relacionades amb el món del camp, hem identificat fruites i verdures que consumim durant els mesos de tardor, entre d’altres moltes coses. Aquí trobareu un petit recull de fotografies en el qual els vostres fills i filles estan treballant en el moment de racons de llengua. Esperem que ho gaudiu.