El proper dijous, 30 de gener, celebrem el Dia de la Pau i aquest curs tornarem a cantar tots/es plegats una cançó: “Mirall de pau”.
La cançó la hem dividida, de manera que cada curs cantarà una estrofa o frase i la tornada la farem tots… Llegeix més»
A partir de diferents dinàmiques ens hem convertit en historiadors. A partir d’imatges i d’una visita in situ al centre de la ciutat hem buscat les petjades d’altres èpoques i hem intentat interpretar que va ocórrer en el passat.
Per ajudar-nos en aquest viatge també ens… Llegeix més»
El 19 de desembre vam anar al Cosmocaixa.
Al museu vam fer dues tasques principalment; en la primera volíem convertir els nostres alumnes en tecnòlegs per tal de construir enginys voladors, circuits de bales, construccions elèctriques, fer muntatges audiovisuals,….
En la segona tasca, es van convertir… Llegeix més»
En una motxilla vam trobar un entrepà de feia unes quantes setmanes. Al veure l’entrepà tot florit se’ns van plantejar un munt de qüestions, així que vam posar-nos a investigar sobre el tema com els científics.
En primer lloc, ens vam qüestionar què sabíem de les… Llegeix més»
A la nostra classe ens agrada treballar de forma cooperativa. Entre tots aprenem més i la tasca surt més completa i diferent que si la fem sols. Intentem treballar en parelles, trios o petits grups. A vegades les tasques són més dirigides, però a vegades… Llegeix més»
A cicle Superior cada curs escolar es fan unes eleccions democràtiques per elegir els representants dels alumnes al Consell d’ Alumnes i a la Comissió verda.
En aquest procés consultiu no hi pot faltar la campanya electoral, els debats, el cens, l’urna, les paperetes i la… Llegeix més»
Qui diu que els dies de pluja i vent són per no sortir de casa? Al contrari! Durant els dies que ha passat el temporal Gloria per Barcelona, hem dedicat una estona a jugar a les construccions.
No només ha estat divertit sinó que hem cooperat… Llegeix més»
A les classes d’anglès de 3r estem fent grups interactius i rotatius.
Els objectius són respectar els torns d’intervenció, ajudar-se i demanar ajuda davant qualsevol dubte, així com integrar la llengua anglesa a través de la seva pràctica oral i escrita.
Com ho fem? En diferents grups:
Benvolgudes famílies,
Hem anat al teatre a veure l’obra “Almanzuela”. Aquesta obra tractava sobre sobre la rutina diària i el joc de dos infants d’educació infantil, sobretot, del joc simbòlic, molt caracterísitic d’aquesta etapa i molt important pel desenvolupament de la intel·ligència infantil. Estava expressat en… Llegeix més»
