PASAPALABRA

 

Dins l’àrea de castellà hem treballat la D (explicació del significat d’una paraula),

i hem simulat el concurs P (programa de TV).

Ha esta un treball en E (grup de persones que s’uneixen per un objectiu comú).

Hem fet servir el C (rellotge que mesura fraccions de temps petites) online, amb un temps màxim de 5 minuts.

Ha estat molt divertit alhora que ens ha servit per  aprendre nou V (conjunt de paraules d’una llengua).

 

 

 

 

Cursa d’orientació a l’Arborètum

Ahir vam tenir una sorpresa. Només d’arribar a l’escola ens van dir que anàvem a fer una Cursa d’Orientació a l’Arborètum.
Després d’una explicació sobre què era una cursa d’orientació  i com orientar-nos amb referències naturals, per grups i a partir d’un mapa, vam haver de trobar les fites que s’indicaven.
Algunes eren més fàcils de trobar i de marcar, però d’altres no.
Ens ho vam passar molt bé.

 

Carbasses i contes de por per la Castanyada?

Aquest matí hem abaixat les persianes de la classe, hem tancat els llums, hem enfocat les llanternes per crear un ambient… si no de por (perquè ja som grans)… inquietant. I llavors hem llegit els contes de por que hem estat elaborant aquestes dues últimes setmanes.
I a la tarda, com és tradició, hem celebrat la Castanyada, amb una dansa conjunta amb tots els nens/nens de l’escola, menjada de castanyes i mandarines, i jocs al pati.
A l’hora de marxar, ens hem endut la carbassa que cadascú va construir amb cartolina.

Cliqueu la imatge per accedir a l’album de fotos.

 

DE PEUS AL RIU

Avui hem fet la sortida al meandre de les Gambires i ens hem ficat “de peus al riu”!!
Primerament ens han explicat com ha anat evolucionant el paisatge dels voltants del riu al llarg del temps i hem analitzat el pH de l’aigua de la Font del Peretó. Per cert, no és potable ja que té un elevat índex de nitrats.
I després l’activitat que encara ens ha agradat més, recollir mostres de macroinvertebrats, “de peus al riu” estant. N’hem trobant moltes i un munt de crancs!!!
A la tarda hem anat al laboratori del Museu del Ter per poder observar amb lupes binoculas i classificar els macroinvertebrats que hem trobat al matí. Hem fet el recompte i… la salut del riu Ter no és massa bona.
Però nosaltres ens ho hem passat genial!!!

(Cliqueu la imatge per accedir a l’àlbum de fotos)

PROJECTE: EL RIU TER

A 5è treballem el projecte “EL RIU TER”. És un treball molt complet que va des de la recerca d’informació en diferents suports, una sortida de camp, reflexions i conclusions, geografia, mediambient, qualitat de l’aigua, vocabulari en anglès…

Aquesta és una de les primeres activitats a partir de l’exposició  que ens cedeix el Consoci del Ter.

 

Primers dies de curs

Els nens i nenes de tercer engeguem el nou curs amb moltes ganes:
  • Dissenyem la mascota de la Polida (encarregada de recordar que el pati sempre ha d’estar net)
  • Comencem Robòtica
  • Engeguem el projecte/situació d’aprenentatge de les Olimpíades