ENTREVISTEM A EN GUILLEM ROMA
21/01/24DEL PLA AL VOLUM
19/01/24PROTOTIPS
12/01/24Festa de Nadal i final de trimestre
20/12/23Acabem el 1r Trimestre de 5è, en un tres i no tres ja som a les portes de Nadal. Esperem sempre els últims dies amb moltes ganes perquè fem coses diferents i totes divertides: concert a les famílies, amic invisible, fer cagar el Tió, xocolatada…. Ah! I com que ja estem a Cicle Superior, també hem anat a patinar a la plaça.
Desitgem a tothom unes felices festes i un pròsper 2024!!!
ÀLBUM DEL PATINATGE SOBRE GEL | ÀLBUM DE LA FESTA DE L’ÚLTIM DIA DE TRIMESTRE |
Grup Impulsor INS Antoni Pous-Escola Pompeu Fabra
20/12/23
El darrer 13 de desembre vam viure una molt bona experiència d’intercanvi de GEP amb l’INS Antoni Pous de Manlleu. Durant el curs 2018-2019 tant l’Institut com la nostra Escola vam començar el programa GEP (Generació Plurilingüe) d’innovació pedagògica del Departament, amb la participació d’un equip impulsor integrat per diferents docents i l’Equip Directiu. Aquest programa té com a finalitat millorar la competència en llengües estrangeres de l’alumnat, mitjançant la incorporació progressiva de l’ensenyament de llengües estrangeres curriculars ( en el nostre cas, l’anglès ) en matèries no lingüístiques mitjançant la metodologia AICLE ( Aprenentatge Integrat de Continguts en Llengua Estrangera), i altres metodologies diversificades. Després de cinc anys de participació en el programa el grup impulsor vetlla perquè en els centres es segueixi treballant mitjançant el projecte GEP.
El grup Impulsor de l’Escola Pompeu Fabra i L’INS Antoni Pous, el formem tres mestres i tres professors, juntament amb els òrgans de Direcció, però la trobada va ser amb la Mònica Peré Bigas i jo mateixa Yolanda Vilà amb alumnes de segon d’ESO i alumnes de cinquè de Primària. L’intercanvi va ser molt enriquidor, els alumnes ens van presentar un tema sobre la Salut “Being Healthy” molt interessant. I van utilitzar diferents metodologies i a més a més les ICT’s que són les noves tecnologies, ens varen fer diferents Kahoots. Estariem molt contents que aquesta trobada Escola-INS es consolidés si fos possible any darrera any!!
Els objectius del projecte GEP són els següents:
- Consolidar la tasca iniciada amb el programa GEP, utilitzant la llengua anglesa en matèries no lingüístiques per millorar la competència de l’alumnat en aquesta llengua.
- Promoure la formació dels i les docents del centre en llengües estrangeres i en metodologia AICLE.
- Reconèixer, visibilitzar i promoure les diverses llengües presents al centre i a l’entorn.
- Ampliar i consolidar l’equip de docents que participen en el projecte GEP+, abastant cada vegada més matèries i més cursos, tant a l’Escola Primària, com a l’ESO com en cursos posteriors.
- Promoure la participació i la implicació de tota la comunitat educativa en el projecte plurilingüe del centre.
Preparant el Nadal
14/12/23LEGALITZEM LES COOPERATIVES
11/12/23Avui hem anat a l’espai LAB COWORKING MANLLEU per legalitzar les nostres cooperatives. La Núria ens ha explicat quins serveis ofereix el LAB: assessorament a empreses, emprenedors, persones que busquen feina,… També quines altres dependències i serveis té l’Ajuntament de Manlleu…
Tot seguit hem presentat les Actes de Constitució de les cooperatives i les sol.licituds.
I ara ja tenim el CIF. Un pas més!!!
ORGANIGRAMA DE LA COOPERATIVA
01/12/23Anem avançant en la constitució de les cooperatives de 5è. Ja hem fet els cartells per les candidatures i hem exposat a la classe els nostres projectes. Després de procedir a les votacions, ja tenim la composisió dels Equips Directius (president, secretari i tresorer) i dels diversos Departaments: de publicitat, de control, de compres i de comptabilitat.
COM DISSENYAR UN LOGO PER LA COOPERATIVA?
20/11/23Aquest matí la Núria Brachs, la nostra tècnica de l’Ajuntament pel projecte CUEME, ens ha fet una xerrada sobre què hem de tenir en compte per dissenyar el logo de la nostra cooperativa.
Ens ha facilitat informació molt important que cal que tinguem en compte: els colors, les formes, la composició,…
Ja podem posar mans a l’obra.