UN COP FINALITZAT EL NOSTRE PROJECTE VAM VOLER FER UN TANCAMENT DIFERENT. AQUESTA VEGADA HEM FET UN VÍDEO PER DEIXAR CONSTÀNCIA DEL QUE HEM APRÈS I RECORDEM DEL TREBALL REALITZAT. CADA INFANT VA ESCOLLIR DE QUIN ANIMAL VOLIA PARLAR, VAM ACORDAR ENTRE TOTS UNA BASE D’ORIENTACIÓ PER SABER QUÈ HAVÍEM DE TENIR EN COMPTE A […]
PER QUÈ ALGUNS ANIMALS DE GRANJA PORTEN “CAMPANA”? Llegeix més »
A 3r continuem investigant i fent ciències a través del mètode científic. El mètode científic és un procés que serveix per investigar allò desconegut, un procés que utilitza l’evidència i l’experimentació. D’aquesta manera anem ampliant la nostra xarxa de coneixements. Mireu, mireu…
Aquesta setmana, els nens i les nenes de 3r hem anat a Sant Feliu de Codines, al Cim d’Àligues. Hem après molts aspectes sobre les aus rapinyaires: el seu comportament, la seva funció en l’ecosistema, els perills que les amenacen…Els objectius que hem aconseguit fent aquesta activitat, són promoure l’interès per a la protecció i
SORTIDA AL CIM D’ÀLIGUES Llegeix més »
Partim de la idea que els éssers vius i el medi físic estan relacionats. Una de les relacions més importants que s’hi estableixen són les relacionades amb l’alimentació: els éssers vius d’un ecosistema s’alimenten els uns dels altres i formen una cadena alimentària. A partir d’aquí observem i generem unes hipòtesis sobre què són les EGAGRÒPILES
DISSECCIONEM EGAGRÒPILES Llegeix més »
Aquest any s’ha celebrat la XX Trobada de Corals d’Educació Infantil i Primària que anualment organitza el Departament d’Educació. L’objectiu és potenciar i difondre l’educació musical a les escoles ja que la música és una eina indispensable en l’educació i a través seu es treballen molts aspectes de la formació integral de la persona, tant
TROBADA DE CORALS Llegeix més »
Aquest trimestre aprofitant que investiguem els animals hem descobert que a casa en teniu de molt diversos. Ens ha agradat molt compartir estones amb vosaltres i escoltar totes les característiques dels animalets, els pollets, el conill, les tortugues i la xinxilla! Súper interessant tot allò que ens heu explicat! Hem après i gaudit molt! Gràcies
ANIMALETS DE CASA A L’ESCOLA Llegeix més »
AL LLARG DE LA SETMANA PASSADA VAM ANAR REBENT PISTES RELACIONADES AMB ELS ANIMALS DE GRANJA. SOBRES AMB DIFERENT PETJADES “DE QUI DEUEN SER?”, MENJAR DE DIFERENTS ANIMALS “QUI S’HO DEU MENJAR?”, SONS DE DIFERENTS ANIMALS “QUI EMET AQUESTS SONS?”, UNA CAMPANA, UN CASCAVELL, UN… JUNTAMENT AMB PARAULES NUMERADES QUE VAM HAVER D’ORDENAR PER TROBAR
A 3r hem començat el projecte de les aus. Hem anat a l’Arborètum i hem pogut observar diversos ocells. Hem vist quines característiques tenen, els hem pesat, mesurat i fins i tot el hem tocat i anellat. Ha estat una gran experiència!
ANELLAMENT D’OCELLS Llegeix més »
Dimecres passat vam anar a la Caseta de la Biodiversitat. S’ha adequat a l’edifici que fins ara acollia el colomar, al passeig del Ter. Dona cabuda a diverses espècies autòctones essencials en ambients urbans, com ratpenats o ocells, en un projecte que també vol contribuir a reduir el risc de plagues o el creixement d’espècies
LA CASA DE LA BIODIVERSITAT Llegeix més »
Dins el projecte de Medi, Coneixem Manlleu, cada any fem una visita al nostre poble per conèixer-ne més aspectes. Aquest any com a novetat, hem conegut Manlleu a través del Projecte Galàxia Manlleu, que és una activitat proposada pel Museu del Ter. Es tracta de conèixer la ciutat d’una forma lúdica i interactiva. És un
PROJECTE GALÀXIA Llegeix més »
