Preinscripcions 2023 – 2024

Fes clic a la imatge i accedeix a tota la informació actualitzada sobre la preinscripció del proper curs. Aquest article s’anirà actualitzant cada vegada que hi hagi novetats.

NOVETATS  (12-06-23)

· Obert el període de reclamacions. Del 13 al 15 de juny.

Tres alumnes de cinquè de primària, finalistes als premis de programació i robòtica MSchools.

Tres alumnes de cinquè de primària han quedat finalistes als MSchools, un concurs de programació i robòtica a nivell de tota Catalunya i celebrat a la Fira de Congressos de Montjuïc (Barcelona). Tots tres, s’havien classificat prèviament entre més d’un miler de programes presentats amb el projecte: Visitem Filipines!, realitzat en el marc del projecte interdisciplinar realitzat a l’Onze.

Dissabte passat, acompanyats de les seves famílies i d’alguns dels seus professors, han participat a la final del concurs, que consistia a resoldre un repte tot fent servir el llenguatge de programació treballat a l’aula: Scratch. Van completar el repte en una hora i mitja i van acabar molt satisfets i contents. I tot i que finalment no van aconseguir la victòria, l’experiència viscuda ja els fa guanyadors. Enhorabona, campions!

English Day 2023

Last Friday we celebrated our English Day, on this 13th edition, under the title Love is Love. We’ve been learning about love, friendship and respect along the term. During the whole day we had all kinds of activities using English: storytelling and music in Infantil, games and cooperative challenges in Primary, and conferences and games in Secondary.
The most colourful and sweet part was sharing the dance we’ve been practising for weeks with all the families, with a choreography for “I’m Still Standing” by Elton John.


FES CLIC AQUÍ PER ACCEDIR AL VÍDEO DE L’ENGLISH DAY. 

 

Alba Mora (3r ESO), guanyadora del millor cartell de la festa cubana que organitza l’Ateneu del món.

El passat 23 de maig, un jurat format per diferents membres de la localitat, es va reunir per triar el cartell guanyador de la festa cubana que organitza l’Ateneu del món. El cartell més votat pel jurat va ser el de l’alumna de tercer de la ESO, Alba Mora. L’entitat ens ha fet arribar un mail de felicitació agraint l’esplèndida participació que els alumnes de l’Onze han tingut en el concurs. de la mateixa manera, ens ha fet saber que hi havia altres cartells molt ben valorats entre les propostes de l’Onze de Setembre. L’enhorabona a l’Alba!

L’alumnat guanyador dels Jocs Florals visita la Llar d’avis Sant Quirze.

L’alumnat que va resultar guanyador als Jocs Florals de l’Onze ha visitat la Llar d’avis Sant Quirze. Els alumnes guanyadors del cicle superior d’educació primària i els guanyadors de secundària, van poder llegir els seus relats i poemes als avis i àvies de la residència, i aquests també van voler llegir alguns relats propis al nostre alumnat. Finalment, els alumnes van rebre un punt de llibre que havien elaborat els avis i àvies de la residència. Va resultar una experiència fantàstica i molt enriquidora.

P5 i segon ja ha arribat a la casa de colònies!

Els alumnes de P5 i de segon ja han arribat a la casa de colònies Marcel Maillot, a l’Estartit i, juntament amb els de quart, s’ho estan passant d’allò més bé.

Si voleu veure algunes fotografies de la seva estada, feu clic AQUÍ i podreu accedir-hi. Anirem penjant fotografies a la mateixa carpeta.

Recordeu que la contrasenya per veure les fotografies es va passar a inicis de curs via mail.

PROJECTE ARGO: VOLS SER INTÈRPRET PER UN DIA?

Aquesta és una mostra de l’experiència que han viscut alguns dels nostres alumnes de tercer d’ESO. S’han convertit en intèrprets per un dia i han pogut gaudir de les activitats realitzades a la Facultat de Traducció i Interpretació de la UAB. Han tingut l’oportunitat de realitzar diferents activitats, com ara conèixer tres modalitats d’interpretació (xiuxiuejada, consecutiva i simultània), aprendre com treballen els intèrprets a les institucions europees, o veure com un professor de la Facultat fa una interpretació. Tota una experiència en la seva trajectòria acadèmica!

4t, 5è i 6è a Ràdio Sant Quirze.

Els alumnes de quart, cinquè i sisè de primària de la nostra escola, en el marc del projecte interdisciplinari, han enregistrat un programa de ràdio a l’emissora de ràdio Sant Quirze. Han cercat informació, han editat els efectes sonors, han elaborat el guió i l’escaleta i, finalment, han anat a ràdio Sant Quirze a gravar el programa a l’emissora de Ràdio Sant Quirze. Des d’aquí volem agrair a l’Ajuntament de Sant Quirze la seva predisposició a l’hora de deixar-nos utilitzar les seves instal·lacions i al tècnic de so, el Carles Serqueda, que ens va guiar a l’hora d’enregistrar el programa.

Feu clic AQUÍ si voleu accedir als programes enregistrats.

Viatge a França de 3r de la ESO

Els alumnes de tercer de la ESO ja són a França.   Avui, dia 15 de març, s’han aixecat aviat, han esmorzat i han anat d’excursió a la Camarga. Ens comuniquen que de moment tot molt bé i que l’alumnat està gaudint molt de l’experiència.

Si voleu accedir a les fotografies del viatge que van penjant els docents acompanyants feu clic AQUÍ. (Recordeu que cal posar la contrasenya que es va facilitar a inicis de curs i anar al curs (22-23) i a la Carpeta de 3r de la ESO.

L’Institut Escola Onze de Setembre treballa per a formar part d’Erasmus +

 

 

PROJECTES D’INTERNACIONALITZACIÓ *ERASMUS+, KA-122*

Des de la Comissió d’Internacionalització i programes europeus de l’Institut Escola Onze de Setembre estem treballant per a formar part d’Erasmus +. Aquest projecte té l’objectiu d’ajudar al nostre alumnat a convertir-se en ciutadans responsables i compromesos amb capacitat de creació i pensament crític, i per això estem començant a recórrer el nostre camí cap a Erasmus +.

Què és Erasmus +?

http://sepie.es/educacion-escolar/index.html 

Erasmus + en Educació Escolar són projectes finançats amb fons europeus que permeten que altres centres educatius realitzin activitats de desenvolupament a l’estranger per ampliar coneixement i aptituds. Algunes de les activitats són les següents:

  • Cursos o activitats de formació estructurades a l’estranger.
  • Docència en centres d’ensenyament associats.
  • Període d’observació a l’estranger en un centre associat o altra organització rellevant activa a l’àmbit de l’Educació Escolar (job shadowing).

El nostre centre ha presentat la sol·licitud amb el projecte “Metodología CLIL, paradigma a la inclusión” en modalitat KA-122.