Us heu preguntat mai si dintre del nostre cos hi ha alguna cosa més que els òrgans? Doncs al taller de comunicació del segon trimestre, l’alumnat de 4t ens ho explica d’una manera artística mitjançant la tècnica del Stop Motion.
Què tinc dintre del cos? Llegeix més »
El knolling és una tècnica que consisteix a ordenar objectes sobre una superfície plana de manera alineada i amb el mateix espai entre ells, formant files o grups. Sovint es fa una fotografia des de dalt per veure el resultat final. A l’escola, l’alumnat de 2n ha fet knolling amb materials quotidians com llapis, gomes,
Knolling: l’art d’endreçar objectes Llegeix més »
Durant aquest curs, l’alumnat de 4t treballa com representar plàsticament, utilitzant la tècnica de l’Stop Motion, tot allò que tenim a dintre del cos. No penseu que només tenim òrgans, també tenim emocions i somnis que volem aconseguir. Voleu saber que en diu el primer grup? Doncs aquí teniu un petit vídeo. Esperem que us
Taller de comunicació 4t: Que tinc dintre del cos? Llegeix més »
L’alumnat de 4t al taller de comunicació han creat uns personatges que ens expliquen coses. Voleu conèixer-los?
Creació de personatges. Llegeix més »
Com cada trimestre, l’alumnat de 4t A i B, dibuixant, parlant i compartint, ens parla de la seva vida, dels moments més feliços, dels seus llocs preferits i del seu passat. Vols conèixer i endevinar quins dels teus companys i companyes ens parlen aquest primer trimestre.
Històries de vida. Llegeix més »
Al taller de comunicació, l’alumnat de 3r A i B ha mirat 3 obres de l’Antoni Tàpies i les ha representat amb el cos. A més a més han escrit una petita història sobre cada obra. Voleu mirar-les i llegir-les? Esperem que us agradin. Pila de plats. Hi havia una vegada una pila de
Mirem amb el cos: Antoni Tàpies Llegeix més »
Coet, carcassa, bombeta, piula, traca… Els focs artificials formen part de la cultura mediterrània i estan present en ocasions festives. L’alumnat de 6è A i B han fet un piromusical, creant els focs d’artifici a nivell plàstic i els sons i sorolls que fan tots aquest artefactes pirotècnics a classe de música. Amb aquest piromusical
Piromusical Verdaguer. Llegeix més »
Dibuixant, parlant i compartint, l’alumnat de 4t A i B ens parla de la seva vida, dels moments més feliços, dels seus llocs preferits i del seu passat. Vols conèixer i endevinar quins dels teus companys i companyes ens parlen aquest primer trimestre?
Històries de vida. Llegeix més »
El 1987, Paul Ebel, director del Goethe-Institut d’Osaka, va fer l’encàrrec de intervenir un estel amb fins benèfics a quaranta artistes de renom mundial, entre ells, Tàpies. L’obra d’en Tàpies, Missatge català, es tracta d’un estel tipus kerori. La idea era organitzar una acció al Japó per fer volar els estels, seguida d’una gira mundial
1,2,3 Tàpies: Estels i missatges Llegeix més »
Al taller de comunicació l’alumnat de 3r ha realitzat unes petites pel·lícules per presentar-vos les seves criatures imaginàries. Esteu preparats per conèixer-les? Som-hi!
Criatures imaginàries. Llegeix més »
