Protegit: Caseta Sant Jordi 2018
No hi ha extracte perquè és un article protegit.
Protegit: Caseta Sant Jordi 2018 Llegeix més »
Sessió 4 Co-disseny dels espais d’aprenentatge (Professorat, famílies, alumnat)
Avui ens hem trobat de nou per continuar treballant en el co-disseny del nou espai. Representants de les famílies, alumnat, personal administratiu i professorat hem treballat conjuntament amb l’equip de recerca de la UOC.
Sessió 4 Co-disseny dels espais d’aprenentatge (Professorat, famílies, alumnat) Llegeix més »
Propostes d’experimentació amb flors
Dimecres passat la classe es va omplir de mil colors de flors i l’endemà a l’espai de l’atelier els infants de P3 van trobar propostes per experimentar amb l’aroma, els colors i les formes de les flors. Desfer una flor i veure com és sense pètals, trobar les tiges, tallar les fulles a bocins, picar
Propostes d’experimentació amb flors Llegeix més »
Un tigre bebè pesa 1Kg…i nosaltres quan pesem?
Dos companys van portar un llibre sobre els bebès tigre i vam trobar una dada interessant: “Els bebès tigre pesen 1Kg quan neixen”.Quan és això? Per fer-nos una idea hem agafat un paquet de farina que pesa 1Kg i hem pogut imaginar quan ens pesaria el bebè tigre si l’agaféssim en braços. També ens hem
Un tigre bebè pesa 1Kg…i nosaltres quan pesem? Llegeix més »
Sessió 2 Co-disseny dels espais d’aprenentatge (Alumnat-Professorat)
SMARTCLASSROOM PROJECT Dilluns 9 d’abril ens vam reunir un grup representatiu de professorat i alumnat per intercanviar punts de vista, idees, propostes… Continuem treballant plegats pel disseny dels espais. Pròxima sessió… Famílies i Comunitat Educativa el 25 d’abril.
Sessió 2 Co-disseny dels espais d’aprenentatge (Alumnat-Professorat) Llegeix més »
Sessions Co-Disseny amb alumnes
Alumnes de 6è i 3r treballen en el Co-Disseny del nou espai, aquest dilluns dia 9 d’Abril fem una trobada amb 12 alumnes (6 de 3r i 6 de 6è) més 6 mestres. Compartirem l’activitat i els resultats obtinguts per iniciar aquest emocionat projecte.
Sessions Co-Disseny amb alumnes Llegeix més »