El dimecres es va plantejar un problema a classe: Havíem d’esbrinar la mida a la que la mestra havia de tallar un paper, perquè encabissin 11 dibuixos que havíem fet. L’única pista va ser que ens va donar un regle a cadascú i una cinta mètrica per equip. Ens va dir que podien fer-los servir…. O no. I també que qualsevol forma de fer estaria bé, si tothom arribava a la mateixa solució. Alguns/es vam començar amidant el full amb regle, d’altres amb el metre. Més tard a algú se li va ocórrer posar uns dels dibuixos al paper continu. La resta del equip va fer el mateix. Després es van anar demanant ajuda els uns als altres, per al final resoldre el problema entre tots els infants de la classe.
