El projecte de la Biblioteca de la nostra escola neix i creix amb la convicció de convertir la biblioteca en un espai de tots/es i per tots/es.

La Biblioteca és un recurs educatiu per a la pràctica educativa i, tant la seva organització (de l’espai, la informatització, el material, la  difusió, els horaris, els criteris de funcionament i d’ús) com la seva dinamització, volen afavorir el desenvolupament de la competència lectora (gust i hàbit lector així com eficàcia lectora) i la competència informacional (especialment, l’aspecte de formació d’usuaris per a l’accés a la informació).

La comissió de la biblioteca, formada per mestres de l’escola, vetlla pel bon funcionament de la biblioteca i posa a l’abast de tota la comunitat educativa els recursos necessaris per estimular i desenvolupar aquells aspectes que formaran bons lectors.

Aspectes com la competència lectora, el gust per la lectura i l’hàbit lector, i l’animació lectora neixen i es desenvolupen a partir d’activitats que introdueixen  els nens i nenes en el món de la literatura:

• lectura del mestre/a com a model,
• lectura individual i lliure a la biblioteca d’aula o de l’escola,
• lectura individual i lliure a casa a partir del servei de préstec setmanal de l’escola,
• bibliopati,
• les maletes viatgeres,
• l’hora del conte,
• padrins de lectura,
• visita d’un escriptor/a,
• intercanvi de llibres,
• certàmens literaris i Jocs Florals,
• paradeta de llibres per Sant Jordi,
• setmana cultural i efemèrides,

entre d’altres activitats que la biblioteca proposa o en forma part.