Garrotins 4rt i 5è

Per a celebrar Sant Jordi, les classes de 4rt i 5è van tenir una idea molt original. Van crear uns garrotins i els van cantar per a que nosaltres poguem gaudir-los.  A nosaltres ens ha encantat i ells i elles s’ho van passar genial.

4rt A

4rt B

4rt C

5è A

5è B

5è C

Privilegi: Sortida al parc

Després de treballar molt i esforçar-se per aconseguir els reptes proposats pel Capità Planeta, l’equip de foc van demanar el privilegi de fer una

sortida al parc.

Tot i que el dia no va acompanyar gaire no va ser excusa per no passar-s’ho d’allò més bé! I es que… Quan es tracta de sortir de l’escola… A qui no li agrada?😊

https://photos.app.goo.gl/syaQKiZNaWHWZMok7

 

Anem a plantar el Manzioski

El nostre company Oscar va agafar les llavors d’una poma del menjador i les va sembrar en un test petit. Passats uns dies i, contra tot pronòstic va començar a crèixer, i va ser quan es va decidir plantar-la a l’hort on tindria més espai.

Tots vam acompanyar-lo a l’hort i en Gaspar ens va ajudar a escollir el lloc i fer el forat. Ah! També el vam batejar amb el nom de Manzioski!  Aprofitant la visita, en Gaspar ens va ensenyar tos els cultius que hi ha a l’hort, ens va explicar coses curioses i ens vam emportar unes quantes faves cap a casa.

Ens ho vam passar d’allò més bé! I ara, només desitgem que d’aquí poc puguem recollir pomes de l’arbre Manzioski!

Les voldreu tastar?

https://photos.app.goo.gl/pw7Ja6KDp2CUXoxu7

 

UNA CASTANYADA DIFERENT

 

Tot i la incertesa de si podríem fer sortida o no, finalment la vam poder fer! Vam anar a fer una bona caminada per la muntanya del costat de casa nostra, tot buscant el Monestir de Sant Geroni. 

Vam poder passejar i veure que tenim un entorn preciós, on poder caminar i estar en contacte amb la natura. Vam poder agafar material propi de la tardor; que ens dóna el propi bosc, i així vam poder ornamentar les nostres classes. Vam agafar pinassa, escorça de pi, pinyes (i alguna amb pinyons i tot!) branques, i moltes fulles que havien caigut a terra.

Malauradament, també vam trobar coses a terra que no pertanyien al bosc ni a la natura. Vam trobar objectes de plàstic, i altres materials contaminants, que afectaven molt a la vista. Realment, encara hi ha persones, que quan passegen per la natura, continuen pensant més en ells que en la natura. Nosaltres, vam agafar algun d’aquests objectes per poder treballar a l’aula els efectes adversos d’aquesta contaminació als nostres boscos.

Va ser un dia molt bonic. Vam caminar moltíssim, més de 8km!  Però no ens vam cansar gaire! Vam poder jugar lliurement pel mig del bosc, que vam aprofitar per cuidar una mica, i alhora, el bosc ens va regalar els seus fruits, que ens van servir per fer una classe pròpia de la tardor!

https://photos.app.goo.gl/VZeJW7ZUzwMpSnAE7

Dia de la PAU

Des de l’escola hem volgut celebrar un dia molt important per a tots i totes i que potser no se li dona molta importància des de molts aspectes. Pensem que és fonamental per a TOTHOM i per això hem volgut posar el nostre missatge al cel. Les classes de 4rt, 5è i 6è han fet possible aquest video que esperem que us agradi tant com a nosaltres.

I per sobre de tot, cridem tots i totes ben fort el nostre desig de PAU.

FEM PINTURES RUPESTRES

Aquesta setmana,els alumnes de 4t, ens endinsem en el món de la Prehistòria…Farem  diferents activitats on simularem situacions viscudes d’aquestes persones, com s’alimentaven, com caçaven,  quines eines utilitzaven, pintures rupestres, etc.

La pintura rupestre és la pintura prehistòrica, especialment la que, sobre les parets o el sostre de les coves, els humans dibuixaven o pintaven. Algunes són més abstractes i a d’altres es distingeixen clarament mans, persones o animals.

Els materials que hi empraven eren el carbó de llenya, d’ossos i diferents tipus de terres de colors, tots ells aglutinats amb aigua o greixos d’animals.

Aquí teniu una mostra dels nostres artistes utilitzant diferents materials naturals que han trobat per casa: pebre vermell, xocolata/cacau, safrà, flors…

https://photos.app.goo.gl/9prGw558nqfKLecH9