Ens mostra a un grup de nens petits que habiten en un barri d’escassos recursos i com l’amistat comporta entranyables i bonics moments, així com compartir el que es té.
Aquest curtmetratge d’animació comença amb la troballa que un matí un d’ells troba: una ploma per acolorir.
Aquesta és la història del pare Abraham.
Abraham és el patriarca del judaisme reconegut pel cristianisme i un profeta molt important.
La història de la seva vida és relatada al llibre del Gènesi i a l’Alcorà però no hi ha cap prova de la seva existència.
Hem recorregut gran part de la muralla per tal d’estudiar l’Edat Mitjana a Cervera i conèixer la seva funció defensiva. Ens han explicat la seva història, les seves llegendes i l’origen del Carreró de les Bruixes. També hem visitat, dibuixat i mesurat l’església romànica de Sant Pere el Gros, una de les més petites que hi ha a Catalunya.
Dins el projecte de Cultura Popular a les Escoles realitzat per Seny Major, els alumnes de 5è hem anat a visitar l’església de St Antoni per tal de conèixer l’origen de la Festa Major de setembre. Allí hem vist el Sant Crist que segons diu la llegenda van construir uns àngels vestits de pelegrins.
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Aquestes són les activitats que fem tota l´escola sobre Roald Dahl.
EDUCACIÓ INFANTIL
1. Visitar la casa “Dalmases”:una fàbrica de xocolata a Cervera.
2. Fer figures de xocolata.
3. Veure la pel·lícula de la Fàbrica de Xocolata del Tom i Jerri.
4. Fem un mural amb fotografíes de la visita a la casa Dalmases i mentre feiem les xocolatines de diferents gustos.
CICLE INICIAL
1.Veure la pel·lícula Matilda.
2. Fer màgia.
3. Crear un mural dels desitjos.
4. Fer un experiment científic.
2on
1.Dibuixar el que ens imaginem que diuen els llibres que llegeix la Matilda.
2. Deformar les cares dels nens amb fotos.
RELIGIÓ
1. Fer un mural dels personatges.
2. Treballar els antivalors.
3er
1.Veure la pel.lícula “Charlie y la fàbrica de xocolata” en Castellà.
2.Fer receptes de cuina de xocolata i de coco.
4rt
1.Veure la pel.lícula “Charlie i la fàbrica De xocolata” en Anglès.
2.Descripció dels personatges en català i en Anglès.
3.Decorar el mural amb llaminadures fetes amb manualitats.
4.Treballar l´autor.
5è
1.Dibuixar i descriure els personatges de “Charlie i la fàbrica de xocolata”.
6è
1.Treballar la biografia de Roald Dahl.
Durant aquest trimestre els alumnes de Cicle Superior hem realitzat un Lapbook sobre una cosa molt pròxima a tots ells : “EL MEU NOM”.
Han investigat i preguntat a casa el perquè del seu nom, qui el va triar , com el van triar … i altres aspectes referents a la celebració del seu nom i del seu sant.
Després han elaborat aquests bonics treballs.
Dins el projecte de Cultura Popular a les Escoles realitzat per Seny Major, els alumnes de 5è han anat a visitar l’església de St Antoni per tal de conèixer l’origen de la Festa Major de setembre. Allí hem vist el Sant Crist que segons diu la llegenda van construir uns àngels vestits de pelegrins.
La primera activitat de cinquè a l’aula de Religió ha estat l’elaboració d’un sobre on reflectim el Nostre Jo. El Nostre Jo el donem a conèixer als nostres companys perquè així ens puguem apropar més uns als altres.
Benvolguts alumnes i benvolgudes famílies!!!
Ja estem en marxa, hem iniciat el nostre curs amb moltes ganes i energies renovades, doncs segur que les vacances d’estiu ens han permet gaudir de moltes coses i de les persones més estimades al nostre costat.
Durant el curs, aprendrem coses molt interessants i, a la classe de Religió treballarem de forma que ens ajudarà a saber més coses sobre Jesús i els seus amics, així com d’altres personatges de la nostra societat que han seguit el seu missatge, i que ens ensenyaran a ser MILLORS PERSONES.
El nostre lema per aquest inici de curs serà:
“Omplim l’escola de colors i l’omplirem d’il•lusions”.
Aquest matí hem realitzat les danses que hem anat treballant a la classe de música durant aquest final de trimestre. Esperem que us hagin agradat!
