Lapbooks de CINQUÈ
30/05/19
“A foc lent”. Revetlles amb precaució
30/05/19Els nens i nenes de 4t, 5è i 6è han gaudit de l’espectacle “A foc lent” que els ha presentat la companyia de teatre Milnotes. L’activitat s’ha fet al teatre de l’escola. Aquesta activitat forma part de la campanya de sensibilització que ofereix la Direcció General de Protecció Civil per tal de fomentar el bon ús del material pirotècnic, reduir el nombre d’accidents i gaudir d’una festa segura; quan els petards, fogueres i correfocs són tan presents a les nostres festes tradicionals i populars.
Jocs Florals Territorials.- Felicitats Sara!!
30/05/19En la subfase dels Jocs Florals Escolars de Catalunya, ha resultat premiada la nostra alumna de sisè Sara Díaz Zannol, amb el treball: Tot o res, dins de la categoría de Cicle Superior de Primària.
Amb aquest treball guanyador, la Sara passarà a la següent fase, Territorial-Lleida, que tindrà lloc el divendres 31 de maig al CaixaForum Lleida.
Des de l’escola li fem arribar la nostra felicitació i li desitgem molta sort en la següent fase.
PÀDEL A L’ESCOLA
30/05/19
Lapbooks de QUART
29/05/19
Lapbooks de TERCER
29/05/19
FRUITA A L’ESCOLA
29/05/19
PROJECTE CICLE INICIAL ALADÍ I LA LLÀNTIA MERAVELLOSA
29/05/19–Vídeos : – Una mà de contes
– Aladín (Disney) cadascú a la seva aula
– Les tres bessones
– Conte a l’aula : un pare vindrà a explicar-nos el conte ( Editorial Parramon. Contes Màgics).
– Creació racó àrab : amb material que portaran els alumnes crearem un racó on tots i totes gaudiran d’un espai on hi haurà: vels de tots colors, coixins, catifes, llànties i teteres. També disposarem de disfresses.
– Master class de dansa del ventre: una mestra ens farà una classe de dansa del ventre, ja que és la dansa típica (DILLUNS 6 DE MAIG, DE LES 15:45 A LES 16:30)
– Art: creació d’un photocall amb els tres personatges principals: ALADÍ, JASMÍN I GENI (hores de valors).
– Tallers d’escriptura creativa: dedicarem tres sessions enfocades al món dels desitjos. A la primera sessió els nens i nenes parlaran sobre els seus desitjos (què són, quins tenen ells, es poden fer realitat,….) . A la segona sessió escriuran en un full en brut els seus tres desitjos. A l’última sessió passaran a net els seus desitjos (fitxa de suport) i els llegiran davant dels companys.
– Matemàtica: Mercat d’espècies, fruites, catifes…. . Els nens i nenes podran comprar i vendre productes típics àrabs.
FINAL DE L’ ACTIVITAT DE NATACIÓ
29/05/19AHIR DIMARTS VAM ACABAR L’ACTIVITAT DE PISCINA QUE HEM DUT A TERME DURANT EL 2n i el 3r Trimestre totes les tardes de dimarts dins l’àrea d’educació física. 
Creiem que és molt positiva i que cal donar aquesta oportunitat per tal que la familiarització al medi aquàtic sigui el màxim extensiva possible.
