Seguim treballant la vida artística de Picasso, els infants de PRIMER han realitzat una activitat plàstica utilitzant el color rosa i les seves tonalitats. La tècnica utilitzada ha estat les ditades (pintar amb els seus dits) tot cobrint les dues obres proposades.
DITADES ROSES !! Llegeix més »
Avui els grups de tercer i quart hem anat a l’Ateneu de les Arts a fer una activitat d’autoretrat utilitzant el carbonet com a tècnica de dibuix. El carbonet és un tipus de carbó vegetal diferent del llapis que proporciona un pigment més brut i és més fàcil de difuminar i d’esborrar. Al principi ens
SORTIDA A L’ATENEU DE LES ARTS Llegeix més »
Aquesta setmana els nens i nenes de segon hem estat experimentant què és la simetria. Hem dibuixat la meitat que faltava en diferents figures geomètriques. Per acabar hem experimentat amb nosaltres mateixos, hem completat la meitat del nostre retrat i aquest ha estat el resultat.
TREBALLEM LA SIMETRIA Llegeix més »
Els nens i nenes de primer a Educació Física, treballen les habilitats motrius, la consciència i el control corporal, participant activament del joc col·lectiu amb els companys/es.
Aquesta setmana a la classe de Miguel Ángel (3r) hem fet pasta de sal. Es tracta d’un material que té una textura similar a la de la plastilina i que es fa amb farina, sal i aigua. Per fer-la hem hagut de seguir les instruccions amb molta cura perquè encara que sembli fàcil s’ha d’anar
FEM PASTA DE SAL!!! Llegeix més »
Els infants de segon continuem investigant l’obra de Pablo Picasso relacionada amb la seva biografia. Després d’anar a viure a París, Picasso va canviar el seu estat d’ànim i va començar a pintar retrats femenins i personatges del circ en tons pastel; és l’anomenada Època Rosa. Aquesta és la nostra proposta de l’època rosa de
ÈPOCA ROSA DE PICASSO Llegeix més »
A segon hem investigat com Picasso va passar d’una etapa pictòrica a una altra seguint l’evolució de la seva vida personal. Després de la mort d’un amic va començar a pintar amb tons blaus a causa del seu baix estat d’ànim. Aquesta és la nostra proposta artística per un dia trist.
ÈPOCA BLAVA DE PICASSO Llegeix més »
Us ensenyem aquestes sessions matemàtiques on la classe de PRIMER ha introduït el collaret de 10 boles i hem estat jugant, manipulant i formant el nostre collaret. Amb aquesta activitat podem representar nombres i ens servirà de precedent a la línia numèrica.
REPRESENTEM NOMBRES AMB EL COLLARET DE 10 !! Llegeix més »
GRADE 1 STUDENTS TELL YOU THEIR NAMES IN A COMPLETE WAY English lessons with grade 1 students always start with a routine based on three main focuses: singing the Hello song, telling their name and deciding what the weather like that day is. First we start in September by answering to the question “What’s your
GRADE 1 STUDENTS TELL YOU THEIR NAMES IN A COMPLETE WAY Llegeix més »
Les famílies de la classe de Pablo Picasso han estat investigant i treballant perquè els nens i les nenes de PRIMER volien saber alguns aspectes de la vida de Pablo Picasso. Com ho vam fer? A l’aula vam elaborar i triar les preguntes, a casa van cercar la informació i per últim, l’han exposat davant
APRENEM SOBRE PICASSO !! Llegeix més »
