Dimarts 26 d’abril els nens i les nenes van anar d’excursió al Museu del disseny de Barcelona. Vam veure l’exposició de vestits que tenien i després van realitzar dues dinàmiques: La primera va ser per parelles dibuixar el seu propi disseny. La segona va ser disfressar-se amb els materials que tenien, intentant copiar el disseny […]
EXCURSIÓ AL MUSEU DEL DISSENY DE BARCELONA !! Llegeix més »
Els dies previs a Sant Jordi els nostres padrins/es de 5è B ens han convidat a passar una estoneta amb ells/es i hem anat a la biblioteca de l’escola a llegir llibres. Ha estat una estoneta molt maca i enriquidora!
PADRINS/ES DE SANT JORDI !! Llegeix més »
Today our little ones from grade 1 and 2 have enjoyed one of the funniest Easter cultural traditions worldwide: the Easter Eggs Hunt. Like most of the American kids do on Sunday during Easter holidays, our kids in Can Palmer have enjoyed a really funny and exciting gymkhana. It all has started with the unexpected
EASTER EGGS HUNT AT CAN PALMER Llegeix més »
Avui hem introduït la graella del 100 com a model de suport pel comptatge i el càlcul entre l’1 i 100. L’activitat va tenir diferents parts: Primerament, la numeració 1-20 estava col·locada prèviament perquè la poguessin utilitzar com a guia. Van omplir la graella entre tots i totes. Cada infant anava agafant un nombre aleatòriament
JUGUEM AMB LA GRAELLA DE l’1-100! Llegeix més »
Després de parlar i triar el nostre model de porta, els infants de PRIMER han començat a fer els seus autoretrats amb trossos de diferents tipus i colors de papers. Primerament, van fer un esbós del seu disseny per després realitzar el seu disseny final. Aquí teniu alguns exemples…
DECOREM LA NOSTRA PORTA D’AULA!! Llegeix més »
En aquesta sessió els infants de PRIMER han relacionat restes de nombres entre 1 i 20 amb altres d’entre 1 i 10. Aquí podem veure la relació entre les restes de resultats major que 10 i les restes que corresponen quan mantenim només les unitats. Primer hem manipulat els cubets encaixables formant els nombres i restant-los segon
RESTEM TOT SALTANT!! Llegeix més »
La classe de PRIMER ha estat a Barcelona, concretament visualitzant una exposició sobre Frida Kahlo al Centre d’Arts Digital de Barcelona. Primer hem fet una passejada pel museu, hem pintat uns dibuixos sobre Frida per després posar-los a una màquina que els projectaven a la paret. L’última parada ha estat fer una volta digital per
EXCURSIÓ AL CENTRE D’ARTS DIGITAL DE BARCELONA ! Llegeix més »
A la classe de 1r treballem l’expressió escrita i la comprensió lectora de maneres diferents, una d’elles que motiva i engresca molt als i les nostres alumnes és a partir de mitjans digitals, en aquest cas amb el panell interactiu. No és possible entendre l’aprenentatge sense llegir. La comprensió lectora és un pilar bàsic en
EXPRESSIÓ ESCRITA I COMPRENSIÓ LECTORA AMB MITJANS DIGITALS A LA CLASSE DE 1r. Llegeix més »
Hem tingut la gran sort que la classe de 5è B ens ha fet una exposició oral sobre Frida Kahlo. Això ens ha servit per aprendre i preparar-nos per la visita, que farem aviat, al Centre d’Arts Digitals on veurem una exposició digital sobre aquesta artista mexicana. MOLTES GRÀCIES, CINQUÈ B!
EXPOSICIÓ ORAL DE 5è B SOBRE FRIDA KAHLO! Llegeix més »
A aquesta sessió hem après una estratègia matemàtica. Hem treballat l’estratègia del “pas del 10” emprant fonamentalment les descomposicions dels dígits. Creiem que aquesta estratègia és bàsica perquè els infants, en un futur, puguin sumar sense anar comptant d’un en un i així, siguin més ràpids i àgils mentalment.
SUMEM PASSANT PEL 10 ! Llegeix més »
