Els nens i nenes de tercer i quart hem assistit a una representació teatral: “El Joan sense por i la casa encantada”. La família del Joan està preocupada: el seu fill Joan no sap el que és la por. Per poder-se enfrontar directament amb ella, la família contracta una agència d’aventures que els organitza un […]
TERCER I QUART VISITA L’ATRIUM Llegeix més »
El mètode de treball que portem a terme en el recurs SIEI de grans és la metodologia TEACCH 🧠. Està formada per quatre eixos fonamentals que responen a l’ensenyament estructurat: 🟣Estructura física 🟡Horaris visuals 🟠Comunicació visual 🔵Enfocament individualitzat Aquest enfocament és molt flexible i s’adapta a tots els infants. A més, et permet treballar diferents
Com treballem en el SIEI de grans? Llegeix més »
Els infants del SIEI de petits/es han realitzat un taller de plàstica on han experimentat amb la pintura! L’activitat de pintar amb un film de plàstic és una forma creativa i divertida d’explorar l’art. Poden experimentar amb diferents tècniques, com l’esparciment de la pintura, la barreja de colors i la creació de textures úniques. A
EXPERIMENTEM AMB LA PINTURA Llegeix més »
Fa uns dies, l’alumnat de 6è vam anar de sortida a Can Grau, una casa de colònies a Olivella, al Parc del Garraf. És una antiga masia vitivinícola del segle XIV envoltada de vinyes, horts, plantes aromàtiques, arbres fruiters… És a dir, un entorn idíl·lic per a passar un dia genial! En arribar, ens van
Can Grau: fem ciència per a principiants! Llegeix més »
L’alumnat de 4t (classe Neus Vendrell) ha estat preparant amb moltes ganes i il·lusió una petita obra de teatre titulada: El judici del rei i la reina carnestoltes. Tots ells i elles han participat de bon grat en totes les tasques de creació i realització de l’obra: personatges, diàlegs, les proves a presentar en el
Judici Rei i Reina Carnestoltes Llegeix més »
Atreviu-vos a acompanyar-nos a la selva per viure una aventura que mai oblidareu. De la mà de la companyia Festuc hem conegut a la Tarzan, una nena que és capaç d’adaptar-se a la vida salvatge gràcies a l’amor i a la protecció d’una família de goril·les. Aquesta obra ens ha emocionat perquè ens presenta una
ENDINSEM-NOS A LA SELVA AMB L’OBRA “JO, TARZAN” Llegeix més »
Al cicle de Petits/es, la ludoteca és un dels nostres espais preferits. Anar-hi cada setmana ens desperta un munt de somriures perquè és una activitat lúdica que potencia la imaginació i la creativitat. Els nostres infants troben uns racons de joc simbòlic que els permeten recrear experiències quotidianes i assumir rols diferents dels habituals. Tanmateix,
ANEM A JUGAR A LA LUDOTECA? Llegeix més »
A I4, les matemàtiques es presenten de manera vivencial i significativa perquè els infants puguin construir aprenentatges a partir de l’experimentació i el joc. Aquestes darreres setmanes, hem treballat diferents propostes relacionades amb l’orientació espacial, la numeració, l’observació i la mesura. Cada proposta permet descobrir les matemàtiques des d’una perspectiva activa i motivadora, on els
PROPOSTES MATEMÀTIQUES Llegeix més »
Ja ha arribat la gran setmana de Carnaval! El Rei i la Reina Carnestoltes ens han comunicat les consignes que haurem de complir al llarg d’aquesta setmana. Llums, colors, fervor i molta alegria. Benvinguts i benvingudes a la setmana més divertida!
Consignes de Carnestoltes Llegeix més »
Durant les sessions d’Educació Física, els nens i les nenes de 2n de l’escola Can Palmer estem experimentant i posant en pràctica els reptes cooperatius, els quals són una oportunitat per aprendre a treballar junts/es i per ajudar-nos entre tots/es a superar el repte proposat en qüestió. Precisament, mitjançant aquests jocs de caire cooperatiu, l’alumnat
JUGUEM COOPERATIVAMENT Llegeix més »
