Cada dimecres, després del pati, gaudim de l’hora del conte a la nostra biblioteca. Aquesta setmana, hem explicat un conte sobre una nena molt especial, la Lluna, una apassionada de les paraules. Un dia se n’adona de què les paraules boniques, magnífiques i divertides estan desapareguent del món. Un poètic conte sobre la màgia de […]
L’HORA DEL CONTE A I5 Llegeix més »
Alguns alumnes de 3r,4t i 6è utilitzen els recursos digitals per treballar els diferents projectes a les aules. Es tracta d’enriquir les activitats que ja es fan habitualment, afegint-hi un “plus digital” que permeti una millor contextualització, comunicació entre alumnes i construcció de coneixements compartits… L’entorn digital facilita molts elements d’avaluació i de seguiment, tant
LES COMPETÈNCIES DIGITALS A L’ESCOLA Llegeix més »
ALGUNS ALUMNES D’I4, PRIMER I SEGON HEM DIBUIXAT LES PARTS DE LES NOSTRES CARES, I ALS CABELLS, QUE JA ESTAVEN DIBUIXATS, HEM AFEGIT NETEJA PIPES DE COLORS COM SI FOSSIN MÉS CABELLS. MÉS TARD HEM FET MOTRICITAT FINA ENFILANT GUARNIMENTS DIFERENTS ALS NETEJA PIPES, ALHORA QUE ANÀVEM TREBALLANT TAMBÉ COLORS I QUANTITATS.
DIBUIXEM LA NOSTRA CARA I FEM MOTRICITAT FINA Llegeix més »
Els infants d’I3 us volem ensenyar les rutines que realitzem cada matí, asseguts a la nostra rotllana. Quan arribem a la classe, ja tenim una mica de feina: endreçar la bosseta de l’esmorzar a la caixa de fusta, l’ampolla de l’aigua al lloc corresponent o jaqueta i motxilla al calaixet del passadís. Durant una mitja
LES RUTINES DEL MATÍ A LA CLASSE DEL FOLLET VALENT Llegeix més »
Aquesta setmana hem assistit a un espectacle de circ; però no hem estat només espectadors, hem estat els ARTISTES!. El lloc es diu Tot Circ i està situat al poble de Copons, prop d’Igualada. En arribar vam veure un divertit espectacle de circ amb malabars, equilibris, acrobàcies, humor i la participació del públic. Després vam
SORTIDA A TOT CIRC Llegeix més »
Describir es contar cómo es, caracterizar con adjetivos de manera detallada y ordenada, cómo son las personas, animales, lugares, objetos. Es representar a través de las palabras los detalles y características específicas de algo o alguien. Por esta razón, desde una perspectiva más significativa y arraigada a los intereses de nuestros alumnos/as, la clase de
DESCRIBIMOS LOS PERSONAJES DE COCO Llegeix més »
Com ja sabeu la nostra escola participa del Projecte GEP (Generació Plurilingüe), un programa d’innovació per a la millora de l’expressió oral en llengua anglesa. Aquest és el nostre segon any al programa i una de les novetats és que comptarem amb l’ajut d’un auxiliar de conversa durant tot el curs. Hem tingut la sort
PRIMERES ACTIVITATS AMB EL WILL, L’AUXILIAR DE CONVERSA Llegeix més »
Els/les alumnes més grans de l’escola hem gaudit molt de les activitats cooperatives que hem realitzat a les sessions d’educació física. Treballar i gaudir d’aquests jocs ens ha ajudat a veure que l’aprenentatge cooperatiu és una eina educativa molt adequada pel procés d’ensenyament aprenentatge i en l’assoliment de valors, actituds i habilitats socials per a
FEM JOCS COOPERATIUS A EDUCACIÓ FÍSICA!! Llegeix més »
Els nens i nenes de 3r continuem treballant i aprenent sobre el nostre projecte del musical de Coco. Aquesta setmana a l’àrea de música ens hem endinsat en el món de l’Ukelele, un instrument musical de corda de la família de la guitarra. Igual que el nostre protagonista del musical de Coco, Miguel Rivera que
TEMPS D’UKELELE A 3r! Llegeix més »
