General

LA CLASSE D’I5 I SANT JORDI

La classe d’I5 hem fet els personatges de la llegenda de Sant Jordi amb plastelina, som uns i unes artistes i ho podeu comprobar en aquestes fotos i en una petita representació de la llegenda.                   Després de donar-li moltes voltes, hem decidit fer una petita representació, […]

LA CLASSE D’I5 I SANT JORDI Llegeix més »

CONTINUEM FENT RITMES!!!

Els/les alumnes de sisè gaudim quinzenalment de l’activitat de Batuescola a l’Ateneu de les Arts. Es tracta d’un projecte que forma part de l’àmbit artístic(àrea d’educació artística: música), on juntament amb un professor especialista s’introdueix als infants en el món dels ritmes de batuca fent servir instruments típics del Brasil. Aquesta setmana hem après alguns

CONTINUEM FENT RITMES!!! Llegeix més »

RACONS a SEGON !!

Cada dimarts a la tarda els infants de SEGON treballen per racons continguts matemàtics i de llengua. Treballar d’una manera tan lúdica i dinàmica per als infants fa que els seus aprenentatges siguin molt més significatius i competents! S’ho passen molt bé!

RACONS a SEGON !! Llegeix més »

RACONS DE MATEMÀTIQUES A 5è

Els racons són un espai en el qual els i les alumnes treballen continguts en petit grup  amb el suport de dues mestres a l’aula. Aquesta setmana  el treball realitzat ha estat el següent: Activitat 1: Activitat “llegeix i comprèn” amb l’objectiu de fer els i les alumnes capaços d’entendre i diferenciar els elements que

RACONS DE MATEMÀTIQUES A 5è Llegeix més »

MUSEU DE LA XOCOLATA

El passat dilluns 22 de Març els infants de tercer vam anar a visitar el museu de la xocolata situat a Barcelona. Primer vam fer la visita al museu. Després vam realitzar un taller amb xocolata, on vam fer un motlle i finalment, vam fer un dibuix lliure on vam ser molt creatius. Va ser

MUSEU DE LA XOCOLATA Llegeix més »

¿QUÉ HICIMOS ESTAS VACACIONES?

Los juegos pueden proporcionar a los alumnos/as una práctica comunicativa natural con objetivos más amplios que los estrictamente lingüísticos. De esta forma y con la dinámica de utilizar un dado, nuestros alumnos/as trabajan la expresión escrita y la expresión oral sobre qué es lo que hicieron estas últimas vacaciones.

¿QUÉ HICIMOS ESTAS VACACIONES? Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut