Els alumnes de sisè hem anat a la inauguració del bibliopati. La lectura és una activitat clau en l’educació de l’alumnat de Can Palmer per ser instrument d’aprenentatge, el domini del qual obre les portes a nous coneixements, i permet una formació integral de l’alumnat que contribuirà al ple desenvolupament de la seva personalitat. Per […]
INAUGUREM EL BIBLIOPATI Llegeix més »
Els infants d’I4 estem treballant les matemàtiques amb l’innovamat. És una proposta per treballar-les de manera molt manipulativa, competencial i respectant el ritme de cada infant. Aquest segon taller, ha estat molt divertit i profitós. l’objectiu ha estat, reconèixer quantitats de 2 a 4 elements, identificar posicions corporals: dret, ajupit, agenollat, assegut, concepte doble de…,etc.
FEM MATEMÀTIQUES A I4 Llegeix més »
Cada dimecres, després del pati, gaudim de l’hora del conte a la nostra biblioteca. Aquesta setmana, hem explicat un conte sobre una nena molt especial, la Lluna, una apassionada de les paraules. Un dia se n’adona de què les paraules boniques, magnífiques i divertides estan desapareguent del món. Un poètic conte sobre la màgia de
L’HORA DEL CONTE A I5 Llegeix més »
Alguns alumnes de 3r,4t i 6è utilitzen els recursos digitals per treballar els diferents projectes a les aules. Es tracta d’enriquir les activitats que ja es fan habitualment, afegint-hi un “plus digital” que permeti una millor contextualització, comunicació entre alumnes i construcció de coneixements compartits… L’entorn digital facilita molts elements d’avaluació i de seguiment, tant
LES COMPETÈNCIES DIGITALS A L’ESCOLA Llegeix més »
ALGUNS ALUMNES D’I4, PRIMER I SEGON HEM DIBUIXAT LES PARTS DE LES NOSTRES CARES, I ALS CABELLS, QUE JA ESTAVEN DIBUIXATS, HEM AFEGIT NETEJA PIPES DE COLORS COM SI FOSSIN MÉS CABELLS. MÉS TARD HEM FET MOTRICITAT FINA ENFILANT GUARNIMENTS DIFERENTS ALS NETEJA PIPES, ALHORA QUE ANÀVEM TREBALLANT TAMBÉ COLORS I QUANTITATS.
DIBUIXEM LA NOSTRA CARA I FEM MOTRICITAT FINA Llegeix més »
Els infants d’I3 us volem ensenyar les rutines que realitzem cada matí, asseguts a la nostra rotllana. Quan arribem a la classe, ja tenim una mica de feina: endreçar la bosseta de l’esmorzar a la caixa de fusta, l’ampolla de l’aigua al lloc corresponent o jaqueta i motxilla al calaixet del passadís. Durant una mitja
LES RUTINES DEL MATÍ A LA CLASSE DEL FOLLET VALENT Llegeix més »
Aquesta setmana hem assistit a un espectacle de circ; però no hem estat només espectadors, hem estat els ARTISTES!. El lloc es diu Tot Circ i està situat al poble de Copons, prop d’Igualada. En arribar vam veure un divertit espectacle de circ amb malabars, equilibris, acrobàcies, humor i la participació del públic. Després vam
SORTIDA A TOT CIRC Llegeix més »
Describir es contar cómo es, caracterizar con adjetivos de manera detallada y ordenada, cómo son las personas, animales, lugares, objetos. Es representar a través de las palabras los detalles y características específicas de algo o alguien. Por esta razón, desde una perspectiva más significativa y arraigada a los intereses de nuestros alumnos/as, la clase de
DESCRIBIMOS LOS PERSONAJES DE COCO Llegeix més »
