Als nens i a les nenes d’I4 ens agrada molt fer activitats musicals amb la bola de llum. Ens encanta passar la pilota al ritme de la música fins que es fa el silenci i som estàtues. A més a més, aquesta bola també determina a qui ens toca picar el nostre nom per síl·labes […]
FEM MÚSICA AMB LA BOLA DE LLUM!!! Llegeix més »
Els espais de l’escola són una bona excusa per fer un treball molt vivencial d’aspectes matemàtics relacionats amb la situació a l’espai. En concret a 4t hem treballat l’orientació per diferents espais del pati tenint en compte els conceptes treballats en el nostre centre d’interès de l’Univers. Per arrodonir i acabar d’interioritzar els aprenentatges continuarem treballant
ORIENTACIÓ EN L’ESPAI Llegeix més »
Durant les sessions de Psicomotricitat vivencial, els nens i nenes d´I5 juguen de forma lliure i espontània amb tots els seus companys/es i amb tots els materials de la sala de Psicomotricitat. El joc simbòlic es manifesta plenament en el seu joc lliure. Aquest joc els ajuda a relacionar-se amb els altres companys/es, a potenciar
PSICOMOTRICITAT A I5 Llegeix més »
Els alumnes de sisè hem anat a la inauguració del bibliopati. La lectura és una activitat clau en l’educació de l’alumnat de Can Palmer per ser instrument d’aprenentatge, el domini del qual obre les portes a nous coneixements, i permet una formació integral de l’alumnat que contribuirà al ple desenvolupament de la seva personalitat. Per
INAUGUREM EL BIBLIOPATI Llegeix més »
Els infants d’I4 estem treballant les matemàtiques amb l’innovamat. És una proposta per treballar-les de manera molt manipulativa, competencial i respectant el ritme de cada infant. Aquest segon taller, ha estat molt divertit i profitós. l’objectiu ha estat, reconèixer quantitats de 2 a 4 elements, identificar posicions corporals: dret, ajupit, agenollat, assegut, concepte doble de…,etc.
FEM MATEMÀTIQUES A I4 Llegeix més »
Cada dimecres, després del pati, gaudim de l’hora del conte a la nostra biblioteca. Aquesta setmana, hem explicat un conte sobre una nena molt especial, la Lluna, una apassionada de les paraules. Un dia se n’adona de què les paraules boniques, magnífiques i divertides estan desapareguent del món. Un poètic conte sobre la màgia de
L’HORA DEL CONTE A I5 Llegeix més »
Alguns alumnes de 3r,4t i 6è utilitzen els recursos digitals per treballar els diferents projectes a les aules. Es tracta d’enriquir les activitats que ja es fan habitualment, afegint-hi un “plus digital” que permeti una millor contextualització, comunicació entre alumnes i construcció de coneixements compartits… L’entorn digital facilita molts elements d’avaluació i de seguiment, tant
LES COMPETÈNCIES DIGITALS A L’ESCOLA Llegeix més »
ALGUNS ALUMNES D’I4, PRIMER I SEGON HEM DIBUIXAT LES PARTS DE LES NOSTRES CARES, I ALS CABELLS, QUE JA ESTAVEN DIBUIXATS, HEM AFEGIT NETEJA PIPES DE COLORS COM SI FOSSIN MÉS CABELLS. MÉS TARD HEM FET MOTRICITAT FINA ENFILANT GUARNIMENTS DIFERENTS ALS NETEJA PIPES, ALHORA QUE ANÀVEM TREBALLANT TAMBÉ COLORS I QUANTITATS.
DIBUIXEM LA NOSTRA CARA I FEM MOTRICITAT FINA Llegeix més »
