Mitjançant l’apadrinament lector oferim als nens i nenes l’oportunitat de millorar el procés lector i la comunicació lingüística.

La lectura és un dels continguts bàsics del procés d’ensenyament- aprenentatge del nen/a. El procés lector du implícit una sèrie d’habilitats tant lingüístiques com socials que ajudaran a l’infant a desenvolupar diverses capacitats que de ben segur farà servir en molts dels àmbits de la seva vida quotidiana.
És important que l’escola ofereixi les eines necessàries per a què el nen/a agafi l’hàbit lector i aconsegueixi llegir pel plaer de llegir.

L’apadrinament lector consisteix en compartir un espai en el qual els nens i les nenes més grans de l’escola (alumnat de sisè) fan lectura i expliquen contes els petits de Primària (alumnat de segon). Amb aquest projecte s’intenta que tant uns com els altres visquin una experiència d’aprenentatge lector, en el qual els nens i les nenes de sisè curs facin de “padrins” lectors i ajudin a aprendre a llegir als infants de segon i que aquesta activitat sigui engrescadora i el més motivadora possible per tal que se’ls hi encomani el plaer de llegir.

Aquí podreu veure algunes fotos de les sessions d’apadrinament lector.