PICASSO A L’ESCOLA

Tot va començar quan apareix una senyora molt estranya que es diu Maria Melinda. Tenia la cara pintada de manera molt diferent i no sabia de quin quadre de Picasso era. Com que estava perduda i trista, vam decidir ajudar-la a trobar d’on havia sortit.… Llegeix més»

RECICLEM

Que els infants aprenguin la importància de reciclar i com fer-ho és una tasca de tots. Tots nosaltres podem aportar el gra de sorra per fer d’aquest un món més net i millor, que és el futur dels petits.
Aquests dies a experiències hem estat aprenent… Llegeix més»

Gimnàstica

Continuem fent gimnàstica per aprendre i millorar diferents aspectes com: saltar amb dos peus,a peu coix, a fer punteria amb la mà o el peu, a fer una tombarella, a fer rodar el cèrcol, a botar la pilota…
Us deixem les fotos. Cliqueu damunt la imatge… Llegeix més»

Matemàtiques

Hem emprat un material visual, manipulatiu i autònom per a treballar la relació nombre i quantitat i alguns conceptes de distribució i relació espacial.
Els infants han realitzat les diferents propostes autònomament, quan acabaven una activitat anaven a una altra fins a completar-les totes.
Han gaudit força… Llegeix més»

Continuem treballant amb tubs

Hem continuat treballant amb tubs. Aquest cop només hem emprat els de plàstic.
Hem començat fent experimentació lliure. Cada alumne tenia una bala per tal de poder fer-la passar pels tubs. Després hem classificat segons una característica (per mida, flexibilitat, color…). A continuació hem hagut de… Llegeix més»

Experiències amb tubs

Aquests dies a l’aula d’experimentació estem treballant amb tubs.
Hem jugat lliurement, hem fet construccions, hem fet passar boles, hem classificat, hem comptat, hem repartit, etc. I tot jugant i manipulant estem aprenent diferents característiques del material: tou/rígid, suau/rugós, gran/mitjà/petit, llarg/curt, ample/estret, transparent/opac/translúcid, tipus de material… Llegeix més»