Fa uns dies vau rebre un pot d’olives i us preguntareu per què. Des del taller de jardí vam pensar a fer i compartir la collita d’olives de la nostra escola amb les nostres famílies. Tot l’alumnat ha participat per aconseguir-ho. Per fer-ho, hem recollit les olives de l’olivera, les hem amanit en pots de vidre, ho hem decorat amb unes etiquetes i un drapet a la tapa. Ens han quedat molt bonics! Tots ens n’hem emportat un a casa nostra.
AHIR VA SER L’ANIVERSARI DE L’IVAN D, 21 ANYS!!!
ÉS L’ALUMNE MÉS GRAN DE L’ESCOLA I S’HAVIA DE CELEBRAR COM L’ OCASIÓ HO MEREIX! VAM MENJAR XOCOLATA, COCA I MILINDROS!
ÉS EL SEU ÚLTIM CURS AL SILOÉ, AIXÍ QUE ELS COMPANYS/ES VAM DECIDIR ESCRIURE’NS PARAULES BONIQUES A LES MANS I JUNTAR-LES PER TAL DE TENIR UN REGAL MOLT ESPECIAL!
FELIÇOS 21 “JEFE”!!
Bon dia famílies!
Aquest segon trimestre el grup 1 ens hem plantejat la hipòtesi: què passa quan es mullen les pinyes?
Ens ha semblat interessant experimentar amb elles i veure que passava si les mullàvem, així que hem aprofitat per fer aquesta proposta, la qual forma part de les activitats STEAM.
El primer que vam fer, la qual formaria part de el vessant tecnològic, és identificar i buscar tots aquells estris necessaris per fer l’experimentació. En aquest cas necessitàvem dos cossis transparents, aigua i pinyes
A continuació vam anar a buscar les pinyes pel pati de l’escola, tenim molta sort i en tenim moltes!
Una vegada ja tenim tots els materials vam ficar les pinyes a l’aigua. Primer vam ficar les pinyes més grans i després les petites, treballant així el vessant matemàtic.
Per últim, i ara sí treballant el vessant científic, vam observar que tot i estar mullades, aparentment no passava res, però que bé ens ho vam passar ficant-les i xapotejant! Però la sorpresa va ser quan al dia següent, totes les pinyes estaven tancades! Vam descobrir que les pinyes, per tal de no podrir-se i protegir els fruits es tanquen quan es mullen.
Premeu l’enllaç a les FOTOS per veure tot el procés.
Bon dia famílies,
l’alumnat del grup 2 hem fet una activitat STEAM per crear làmpades de lava que brillen amb llum negra. Primer de tot, a la part enginyera hem pensat dues maneres de fer-les, uns van ficar primer el colorant i els altres primer l’aigua. Seguidament, a la part de ciència hem vist com funcionava la làmpada de lava en ficar-li una pastilla efervescent i com l’aigua amb colorant pujava a la zona de l’oli i tornava al fons de la botella, també hem vist que en repòs l’aigua i el colorant no es poden barrejar. A la part de tecnologia hem utilitzat els aparells de llum negra de la sala multisensorial per veure si brillava i s’iluminava diferent i hem vist que, tot i que brillava, necessitàvem una llanterna per veure-ho millor. A la part matemàtica hem comprovat que segons la grandària de la botella necessitem diferents mesures, a més gran més quantitat i hem comprovat les proporcions i la quantitat que necessitàvem, tant d’aigua com oli, així com amb més colorant més de color es tenyia l’aigua i si era un color claret necessitàvem més aigua, i amb més quantitat de pastilla, més efecte feia i més durador. Finalment, la part artística hem decorat les botelles d’aigua amb característiques hivernals perquè tots de l’escola les puguin fer servir.
Esperem que us agradi i gaudiu de l’activitat tant com nosaltres.
Us deixem l’enllaç a la carpeta de fotografies perquè pugueu veure l’activitat.
Bon dia famílies,
aquesta setmana ha sigut 14 de febrer, dia de l’amor i l’amistat, i ho hem volgut celebrar posant aquesta cançó al pati, ballant plegats i gravant aquest vídeo per dir-vos que US ESTIMEM I ENS ESTIMEM MOLT.
Feu clic a l’enllaç de sota per accedir al video
DIA DE L’AMISTAT I L’AMOR
A la nostra escola hem rebut uns diners d’una subvenció per comprar material esportiu. Entre aquests materials hi ha un gronxador que hem col·locat al pati, unes màrfegues noves, semicercles gegants, peces de balanceig, canasta de jocs…! A més més, ens ha arribat una piscina de pilotes nova!
Aquests material l’ utilitzem a les activitats de desperta, educació física, relaxació, entre altres.
És un material xulíssim i està adaptat a les nostres característiques.
Els companys de l’Acudam ens vam regalar una olivera, nosaltres dins el taller de jardí hem aprofitat per plantar-la. Ara toca cuidar-la i esperar que es faci ben gran poder collir les olives.
Bon dia famílies!
Aquest primer trimestre al taller sensorial vam estar treballant en un mural per exposar-lo al passadís de la nostra escola, per tal que totes i tots al passar poguéssim tocar-lo i disfrutar-lo. Cada peça està elaborada amb materials completament diferents, buscant l’heterogeneïtat… Llegeix més»
