Saps anglès?
A l’escola de l’hospital hem fet un joc per ajudar a l’elf Ruti a conèixer noves paraules en anglès. A mi m’ha agradat fer-ho. Jo he fet la part del regal que, per cert… sabeu com es diu en anglès? doncs us animo a fer el joc de l’elf Ruti. ÀNIM !
Pol G. (10 anys)
La castanyada arriba a pediatria!
Avui a l’escola de l’hospital hem celebrat el dia de la castanyada. Alguns dels ingressats hem participat distribuint castanyes i moniatos. Aquests s’han fet a la cuina de l’hospital, “casera” 100%. Els aliments han estat repartits per les diferents habitacions, on els altres nens, nenes i els seus acompanyants ho han rebut amb molta alegria. Abans de repartir les castanyes, hem estat una estona fent altres feines, com pintar i retallar màscares. Posteriorment, hem après a fabricar les paperines amb paper de diari. Creiem que aquest tipus d’iniciatives són molt interessants, ja que com estem aquí una mica avorrits, ens dona una distracció i passem una mica millor l’estona.
Joel A i Bernat H (17 i 15anys)
FANTASMES DE PAPER!
Voleu aprendre a fer uns magnifics fantasmes de halloween de paper? Estigueu atents a aquest tutorial que l’Anas us ho explica.
Què és??
Hola, Sóc la Yaiza i avui us parlaré de la comunicació.
A l’escola de l’hospital han pensat ensenyar-nos als nens i nenes unes imatges rares i es tracta de que nosaltres expliquem expliquem el que hi veiem. Un company ha apuntat en una paper les meves respostes. M’han dit que més endavant feran una enquesta. Jo a la primera imatge he vist un saxofonista i després quan m’ho han dit i m’he fixat també he vist la cara d’una noia. A la segona imatge que era una mica confosa he apreciat una noia de perfil amb un “moño” pero resulta que hi havia dues caras (encara que jo veia les dues cares). Podem fer comunicació de moltes maneres: amb dibuixos, senyals… Quan tu fas un dibuix per exemple d’un gos i li regales a un amic o amiga, a lo millor ell o ella hi veu un cavall i et diu.. apa quin cavall més bonic!! i tu et quedas una mica sorprès o sorpresa perquè no era el dibuix que tu li volies transmetre, o també imaginat que jo et dic guapa i tu entens rata . Jo veig que t’enfades amb mi i no sé per què t’has enfadat. Enteneu ara com n’és d’important la comunicació?
Yaiza (10a)
DIA DE LA NETEJA DE LES MANS.
Avui 15 d’octubre és el dia oficial de la Neteja de les mans. Nosaltres des de l’escola de l’hospital hem buscat informació sobre el dia i hem fet un cartell perquè volem dir que netejar-se les mans és molt important.
Esperem que us agradi
Tony F. (13 a)
MISSATGE DE BENVINGUDA
Com que comença el nou curs, la Roser, que és la profe, ens ha explicat que en aquesta escola aquest curs treballaran el tema de la COMUNICACIÓ. Ens ha proposat que pensem una frase de benvinguda a partir de lletres i imatges. Després de pensar una mica ens ha sortit aquesta. Us proposem que endevineu el que hi posa. Desxifreu aquest jeroglific. MOLTA SORT! Per si no us surt us ho escrivim aqui sota. (ESTÀ ESCRIT EN BLANC SOTA LA IMATGE. SI PASSEU EL RATOLÍ PER SOBRE HO DESCOBRIREU)
SI VOLEU VEURE EL QUE FEM VISITEU LA NOSTRA PÀGINA WEB.
Emma O. (11 anys), Maria O.(8 anys) Lucia D.(13 anys)
FORA CORONAVIRUS !
ALGUNS NENS I NENES QUE HAN ESTAT INGRESSATS A L ‘HOSPITAL HAN DIBUXAT LA SEVA MA PER FER AQUEST MURAL QUE POSA…”TOTS A UNA CONTRA EL CORONAVIRUS”. AIXI VOLEM DIR QUE ELS VIRUS MARXI D’AQUI. HEM DIBUIXAT LES MANS AMB COLORS CALIDS ELS QUE HAN VINGUT A LA TARDOR, AMB COLORS FREDS ELS DE L’HIVERN I ALTRES COM NOSALTRES DE TOTS ELS COLORS PERQUE HEM INGRESSAT A LA PRIMAVERA.
NOSALTRES, LA CARLA I LA RITAJ, HEM ACABAT DE COL.LOC
AR TOTES LES MANS AL MURAL. HA QUEDAT MOT XULO .
CARLA (8 anys) I RITAJ .( 6 anys)
APRENEM A FER JOCS. US ANIMEU A JUGAR?
Voleu jugar al memory? Busqueu les paraules i trobeu les parelles en el menor temps possible. Són paraules relacionades amb l’aigua, que es el tema que estava treballant a l’escola!. Cliqueu a la imatge. ÀNIM
Eli (10 anys)
MEMORY
LA MÀGIA DEL CORONAVIRUS
Aquest any hem fet màgia amb el CORONAVIRUS!
Hem construït el nostre propi joc de màgia. Els nens/es han pensat imatges relacionades amb el coronaviurs, la pandèmia… Les hem cercat a internet, les hem col·locat a la casella corresponent i a sota hem posat una breu descripció del que cada imatge té a veure amb el tema del curs : Coronavirus.
Com podeu veure tenim una taula on hi apareixen diferents parts del cos humà que hem trobat a internet. El mag demana a la persona que pensi en una imatge de les que hi ha.Seguidament, va mostrant uns altres fulls, però ara són més petits. Al final, el mag ó la maga sabrà la imatge que has pensat al principi. Voleu saber com es fa? Doncs feu màgia i seguiu llegint!!!!!
Truc
Una persona escull una imatge.
Després agafavem unes taules petites i la persona que ha triat la imatge haurà de dir a quina taula és i a quina no.
Per endevinar quina imatge és haurem de recordar el número de cada cantonada de l’esquerra i anar sumant… però compte! Només es sumen els números dels fulls que ens diguini que sí hi és.
Quan j haguem sumat tots els que ha dit que sí hi és, ens donarà un número i aquest és la resposta.
Fem una boca de paper
Avui, la Omayma, per celebrar el Dia dels infants hospitalitzats ens ensenyarà a fer una boca de paper perquè puguem enviar molts petons. Estigueu molt atents. SORT!!! Marc L. (11 anys)
