8 de març Dia de la dona

Avui 8 de Març, que és el dia de la dona, a l’escola de l’hospital hem parlat d’aquest tema. Hem vist un vídeo que ens ha recordat que els nens i las nenes podem fer la mateixes coses.
Ens ha sorprès saber que les noies poden cobrar menys que els nois per la mateixa feina. Ens hem adonat que, des de petits, als nens i a les nenes ens donen coses diferents. Molt curiós!. La Cosmina (6a) i la Fatima (4a) han fet un dibuix.Us ensenyem el video i unes quantes fotos de com ho hem fet. Esperem que us agradi.

Romaisa (9a) Aina (8a)


Quant saps sobre l’alimentació?

En Michael (12 anys), en David (13 anys) i l’Àlex han realitzat un Kahoot! sobre l’alimentació. Us atreviu a fer-lo? A veure quant en sabeu. Ànims!

Per poder-lo fer has de clicar sobre la imatge que t’enviarà directament al KAHOOT.

Un cop allí li hauràs de donar al PLAY. Seguidament START NOW. Deprès hauràs d’escollir com vols jugar:  Tots contra tots (1:1) o un grup contra un altre (Team versus team). Un cop feta l’elecció et sortirà un codi a la pantalla. Agafeu el vostre dispositiu mòbil o tauleta i busqueu al google:  Kahoot.it. Llavors introduiu el codi que hi ha a la pantalla. Un cop tots els jugadors s’hi hagin connectat prem START I….

COMENÇA LA DIVERSIÓ!!!!

David, Michael i Àlex.

 

Arriba el CARNAVAL!!!!

S’apropa el Carnaval i ens anem preparant per aquesta festa. Carnestoltes, caretes, disfresses… Unes quantes imatges i algunes opinions.

El dijous 8 de febrer, o com a mi m’agrada dir-li, el DIJOUS GRAS, pe mala sort vaig haver de passar el dia a l’hospital. No va estar tan malament perquè em van venir a visitar per l’habitació uns nens i nenes amb barrets de paper que deien que eren els missatgers del Carnestoltes. Em van informar que s’apropava CARNAVAL i que m’anès preparant la meva disfressa per demà perquè m’hauria de disfressar. Jo, tan content em vaig psoar a pensar la meva disfressa de CARNAVAL.

Alex Torra (13a)

Avui  hem  fet   una cosa   xula      amb   cartulines  de colorins.
Hem fet un mòbil de carnaval per decorar.

Maria   M. (7 ANYS)

DENIP . La PAU és la solució

Com cada any, el 30 de gener,, a l’aula hospitalària celebrem el DENIP (Dia Escolar de la No violència I la Pau). Aquest any hem fet un mural i hem vist aquest video. A veure que us sembla…

 

 

Avui,  a l’escola de l’hospital, hem vist un vídeo perquè era el dia de de la pau.  Amb aquesta historia hem après a que no cal barallar-se  i que es mes millor ser  amics. El vídeo i es una mica  rar però m’ha agradat molt .

Aydara (7 a)

Aquesta historia tracta de uns senyors que es lluiten per tenir la raó i ho feien amb violència.  Quan, per casualitat,  es  fa un forat a la paret, entra  llum i… Per que es tan important la llum per ells? per que ells son només blanc i negres  i quan un dels senyors  es fica dintre del forat , de sobte, s’il.lumina i  se n’adona que les coses es poden arreglar parlant be i posant -se d’acord. .

Izan B. ( 9 anys)

Festes a l’Hospital.

Avui des de l’escola de l’Hospital Universitari Germans Trias i Pujol us explicaré la meva experiència:
Porto aquí ingressat gairebé 20 dies i he hagut de passar les Festes de Nadal aquí.
La sensació de rebre als Reis Mags a la meva habitació va ser una experiència estranya , per una banda bona, perquè em va fer gràcia veure’ls però després penso que podria estar amb la meva família a casa celebrant-ho amb el rosco de Reis, rient perquè t’estàs menjant el teu tros de rosco i trobes la fava però no li dius a ningú … En definitiva, el que vull explicar és que les vacances aquí no han estat tan dolentes malgrat que vaig passar uns dies a la UCI. El dia 28 vaig pujar a planta vaig menjar el raïm aquí. Aquell dia va venir la penya i em van regalar : una pilota commemorativa de la penya, un maletí on venen 10 jocs de taula , un USB i una bossa de la penya. Més tard el dia 5 van venir els Reis Mags, que no venien sols, els acompanyaven els seus patges reials, la TV de Badalona i, fins i tot l’ alcaldessa de Badalona que no va entrar a cap habitació .
M´acomiado amb una gran abraçada de tots aquells infermers i infermeres que me han cuidat tant i bé. I li dedico aquet text a la meva família perquè me l’estimo molt.

Ismael R.(15 anys)

 

LA PIRÀMIDE DE L’ALIMENTACIÓ

Durant uns quants dies hem estat treballant la piràmide de l’alimentació saludable. Primer vam buscar informació sobre l’alimentació, i vamaprendre el que havíem de menjar cada dia i la seva quantitat. Després vam dibuixar la piràmide de l’alimentació, i els menjars que hi ha en cada pis. Després vam escriuré els rètols de las normes.
Espero que tot el que hem treballat serveixi per els nens i nenes que vinguin més tard en aquesta escola i ho puguin aprendre ells també.
I aquí teniu una imatge de la nostra piràmide. Esperem que us agradi.

Loay (11 anys)

LA CASTANYADA!!!

ahgtp07/11/17  

Avui hem cel·lebrat la castanyada a l’aula hospitalària, però ja fa dies que hem treballat sobre el tema. Des d’aquí agrair al Servei d’Hoteleria del nostre hospital per les gestions que han fet que els cuiners i cuineres del nostre hospital ens  hagin fet arribar unes castanyes i uns moniatos bonissims! Gràcies

Primer vam dibuixar una castanyera, el forn i unes castanyes per decorar el passadís. També vam veure els aliments que hi ha a la tardor i vam fer unes fitxes, que també vam penjar.
A més a més, vam treballar els colors de la tardor pintant unes fulles i vam fer paperines amb papers de diari.
Avui quan hem arribat a l’aula ens hem trobat castanyes i moniatos sobre la taula. Hem agafat les castanyes i els moniatos i els hem repartit a les paperines i als plats. Un cop hem acabat ens hem vestit de castanyers i hem anat per totes les habitacions repartint els plats amb moniato i les paperines amb castanyes tot cantant la cançó de la castanyera . També els hi hem donat als metges i infermeres que trobàvem pel passadís.
Quan hem acabat de repartir les castanyes i els moniatos per fí ho hem pogut provar tot i mm… que bo estava tot!

ahgtp20/06/17  

Ho esteu fent molt bé! A continuació us deixem amb el 5è enigma matemàtic… Preparats?
Recordeu que per veure la solució només teniu que seleccionar amb el ratolí al costat de “solució”.
5- UN PROBLEMA D’ALÇADES


 
 
 
 
 
LA SOLUCIÓ ÉS: D’ESQUERRA A DRETA: Lluís, Mario, Cesar i… Llegeix més»

Projector d’Hologrames!!!!!

A l’aula hospitalària hem descobert que existeixen els HOLOGRAMES: imatges o vídeos que simulen representacions en 3D. HOLOS vol dir Tot/absolut i GRAMMA dibuix/ lletra. Podria considerar-se que significa Dibuix total.
A internet hem vist que hi ha vídeos d’hologrames preparats per ser visualitzats a través de projectors especials.

holograma

Així que hem investigat com dissenyar un projector per poder veure els vídeos i a continuació la Nadia i la Candela us expliquen com fer-ho: INSTRUCCIONS PER FER UN PROJECTOR D’HOLOGRAMES

Un cop fet el projector i visualitzat els videos que vam trobar a internet vam creure que nosaltres potser podriem fer un dibuix sobre el paper i visualitzar-lo a través del nostre projector d’hologrames com en 3D. I… Ho vam aconseguir! El Diego us explica com fer-ho i us ensenya unes imatges dels dibuixos que vam fer. COM FER UN HOLOGRAMAholograma

Amb aquesta activitat hem vist que hi ha figures planes de 2D com el triangle, el quadrat i el cercle i altres figures en 3D com el cub, l’esfera i la piràmide. Hem buscat aquestes figures per la planta de l’hospital. N’hem fet un mural pel passadís.

Ens ha agradat molt l’experiència i ha sigut molt divertit.

20170612_14273920170612_142814

17-05-17 taller eva

Hem pensat fer una recerca de pel.licules que tinguin contingut matemàtic.

De cada pel.lícula us hem fet una petita descripció i, fins i tot, en podreu veure un trailer. Aqí en teniu un exemple i, si les voleu veure totes, cliqueu l’enllaç

ENLLAÇ A LES PEL.LÍCULESCaptura de pantalla 2017-06-10 a les 20.40.31