I fins aquí el nostre club de lectura! Aquest dimecres hem fet l’última sessió i tanquem un projecte que ens ha permès gaudir d’obres com El llop, Criatures impossibles o Heartstopper. Arreveure, lectores!

Durant aquest 3r trimestre l’alumnat de francès de 3r i 4t d’ESO ha fet un projecte sobre invencions i avenços científics treballant principalment els valors i beneficis que han suposat per a la societat.

Els alumnes de 4t d’ESO, dins del bloc d’Expressió Escrita del 3r trimestre, han participat en el tradicional Concurs Literari de Sant Jordi. Una proposta que ha anat més enllà de l’escriptura per esdevenir una profunda reflexió a partir d’una imatge.

L’alumnat de Francès de 1r d’ESO ha realitzat uns cal·ligrames molt creatius tot treballant el tema “Comment faire un monde meilleur”. La reflexió sobre aspectes com els conflictes bèl.lics, l’ecologia o l’entesa entre comunitats en ajuda a instaurar valors europeus. Enhorabona pels resultats!

  Aquest matí s’ha fet lliurament del premi “Valors” que organitza el departament d’EF. Tots els representants de cadascuna de les classes han participat en un sorteig per aconseguir un d’aquests dos premis : Samarreta del London City signada per la Jana Fernàndez. Val de 60 € en material esportiu. La samarreta ha estat lliurada […]

Avui els grups de 3r i 4t d’ESO han rebut una visita molt especial. L’alumnat participant al projecte Erasmus+ d’enguany els ha explicat la seva experiència  i ha mirat de resoldre dubtes. Segur que més d’un s’engresca per participar en les properes mobilitats!

Aquest matí ens han visitat a l’institut la Laia i la Neula d’Ilerkan, una associació que es proposa millorar la qualitat de vida de les persones mitjançant les intervencions assistides amb animals. Els alumnes han après a tenir cura d’un gos i a gaudir de la seva companyia i tranquil·litat. També han participat en jocs […]

L’alumnat de 3r d’ESO es va desplaçar a BCN per fer la ruta “Don Quijote” i visitar la Biblioteca Nacional de Catalunya.Sempre és un bon moment per desplaçar-se a BCN i gaudir de la seva oferta cultural.

ls alumnes de 1r d’ESO de Ciències de l’Ins d’Alcarràs col·laborem amb l’Institut Català d’Ornitologia participant en el Projecte Orenetes, observant i registrant els nius d’oreneta del nostre entorn. A més, ens afegim també al projecte Ocells de Jardí, per conèixer millor les espècies d’ocells que conviuen amb nosaltres cada dia. Aprendre, observar i cuidar […]

Els nostres alumnes de 1r d’ESO de Llengua Catalana han convertit els records familiars en art. A través de biografies creatives, han donat veu a familiars, recollint el seu transcurs vital en un relat que han compartit amb els companys. Herència personal i cultural que molts cops defineix qui som dins una Europa diversa.

Divendres vam lliurar les Orles a l’alumnat que finalitza 2n de Batxillerat. Una cerimònia duta a terme amb les famílies, representants dels ajuntaments, el professorat i les tutores de 2n de Batxillerat. Es dona la bonica casualitat que clouen etapa tant l’alumnat com una de les seves tutores, la professora Mariona Joseph, que aquest juny […]

Com cada curs, el dia de Sant Jordi és molt especial a l’INS Alcarràs. Una de les moltes activitats que es fan és la Marató de lectura, aquesta activitat consisteix en llegir de manera ininterrompuda de 9:30 a 14:30 tots els cursos de l’ESO i també de Batxillerat, a més a més autoritats de la […]

Per Sant Jordi el professorat del Departament de Llengua Castellana i Literatura i Clàssiques, juntament amb les professores responsables de la Biblioteca de l’Institut, es van disfressar per tal que el professorat del centre endevinés l’obra literària i l’autor/a a la qual representaven. El primer professor que va encertar obra i autor/a va rebre com […]

A 4t d’ESO hem viatjat pel segle XIX a través del Realisme, el moviment que va decidir retratar la societat amb una precisió gairebé científica. De la mà de mestres com Dostoievski, Flaubert, Tolstoi, Stendhal o Dickens, hem descobert com la literatura es converteix en un testimoni fidel de l’ànima humana. Cada alumne ha triat un d’aquests autors […]

L’alumnat de 1r d’ESO d’EF ha vivenciat una situació d’aprenentatge centrada en la polca, un ball tradicional que posa de manifest l’herència cultural comuna europea, un dels eixos del projecte Erasmus+. Compartir la seqüència coreografiada de manera lúdica és un aprenentatge molt enriquidor que afavoreix la cohesió i la inclusió. #centresendansaperlainclusió

L’alumnat de 1r d’ESO, dins de la matèria de Socials, ha confeccionat artesanalment maquetes de diferents monuments característics de la prehistòria i l’època antiga (temples, piràmides, zigurats, megàlits, etc), així com d’entorns i formes de vida pròpies d’aquestes etapes (poblats neolítics, assentaments de caçadors-recol·lectors…).

Una representació d’alumnat de 3r d’ESO han participat a la tradicional jornada interinstituts de rugbi-cinta que s’ha realitzat a l’Inef de Lleida. La jornada ha estat una combinació d’esport , convivència i oci, on l’esportivitat i el bon ambient han estat el comú denominador. Destacar la bona organització de la trobada. De ben segur que […]

  A l’Ins Alcarràs treballem perquè l’alumnat convisqui en un ambient positiu i respectuós. Per afavorir la cohesió dels grups de primer d’ESO, organitzem dinàmiques que ajuden els estudiants a conèixer-se millor, compartir bons moments i establir relacions de confiança. Aquestes activitats es duen a terme amb el suport de l’alumnat de 3r d’ESO, que […]

  Com funciona un procés electoral? A 3r d’ESO ho hem viscut des de dins! L’alumnat de 3r han tingut l’oportunitat de posar en pràctica com s’organitzen unes eleccions. Durant aquest projecte, han simulat tot el procés: s’han organitzat en “partits”, han dissenyat les seves campanyes electorals i han debatut diferents propostes de millora per […]

Avui hem acomiadat el grup de Liceo Cevolani després d’una setmana compartint experiències i emocions. Han tingut l’oportunitat de participar en la nostra Setmana Cultural, conèixer la Diada de Sant Jordi i explorar patrimoni cultural de diferents indrets de Catalunya. Tot això sense deixar de banda les visites relacionades amb la producció local, temàtica del […]