El treball de la robòtica en la nostra etapa té un gran valor educatiu, ja que afavoreix el desenvolupament del pensament lògic, la creativitat i la resolució de problemes de manera lúdica i significativa. Treballar la robòtica des d’educació infantil permet que els infants s’iniciïn en el pensament computacional sense necessitat de pantalles, respectant el seu ritme maduratiu i potenciant l’aprenentatge a través del joc i l’experimentació.
