Estimades famílies, el pròxim 5 de març de 2024 farem una jornada de portes obertes a l’escola Espígol, en dos torns. El primer de 15:30 a 17 per conèixer l’Espígol (etapa de primària) conjuntament amb els infants. I un segon torn a l’Espigolet (etapa infantil d’1 a 5 anys) per conèixer l’espai i les metodologies treballades.
Des del projecte de “Teixint Vincles” aquest trimestre hem començat a treballar la pertinença a la família, així com la diversitat familiar.
El passat 22 de febrer va venir el pare de dos dels nostres infants per ensenyar-nos la seva eina de treball, “el camió mermell“ preferit del nostre infant més petit d’I3. Moltes gràcies pare, va ser una tarda molt divertida i emocionant pels infants de l’Espígolet.
El cuento es desde los primeros años de vida un instrumento que ayuda a construir sólidas estructuras a la fantasía de las niñas y los niños reforzando la capacidad de imaginar. Los cuentos son una parte muy importante en su crecimiento y desarrollo. Además la narración de cuentos por parte de los adultos son una buena forma de crear lazos de unión con los más pequeños, fomentando su imaginación y creatividad, ahuyentando los temores y haciéndoles sentir más valientes al inspirarse en sus personajes favoritos.
Por ello, desde el centro ha sido el medio escogido para el trabajo de una segunda lengua, el castellano, ya que tal y como señala nuestro Decreto 21/2023, de 7 de febrero, “En aquesta etapa s’inicia el contacte amb llengües i cultures diferents de la familiar, cosa que fomenta en els infants les actituds de respecte per la diversitat lingüística i cultural, així com l’interès per l’enriquiment del repertori lingüístic.”
Aquí os dejamos algunas de las fotos realizadas durante las sesiones.
Al llarg del primer trimestre vam treballar els colors que tenim a l’entorn a través de les caixes d’aprenentatge.
Aquesta vegada a través de la caixa de “la màgia dels colors”. Vam buscar objectes de diferents colors, també vam buscar els colors que ens envolten i vam descobrir d’on surten molts dels colors. Si haguéssiu vist la cara dels infants en descobrir que donant-se la mà sortia el color verd del blau i el groc… La il·lusió i la sorpresa es va reflectir en les seves cares, quin moment tan bonic.
https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1Q8CcoF8PIUbPrEB0AGNU3fPDXgO4NwWb
Gràcies a la neuroeducació hem descobert que les peces soltes són una eina versàtil i sòlida que afavoreixen l’educació integral de l’infant, donat que ofereix possibilitats il·limitades adaptades a les necessitats de cadascun dels infants.
Així han gaudit els nostres infants amb les diferents propostes durant el primer trimestre.
