Marc teòric

L’objecte del programa Avancem és reforçar la competència plurilingüe dels alumnes implementant un ensenyament de les llengües competencial que incentivi i faciliti la col·laboració i el treball coordinat entre els professors de llengua, tot organitzant el currículum de forma conjunta i partint dels textos proposats als alumnes. Això implicarà la seqüenciació de les tipologies i gèneres textuals al llarg de l’etapa. El programa té una durada de tres cursos.

S’entén per competència plurilingüe els continguts relacionats amb les habilitats i destreses per a la convivència, el respecte i l’enteniment entre les persones basats en els usos socials de les llengües en contextos multilingües. Es parteix de la idea que aprendre llengües és, abans que altra cosa, aprendre a comunicar-se amb altres persones, a prendre contacte amb distintes realitats i a assumir la pròpia expressió com a modalitat fonamental d’obertura als altres.

La dimensió plurilingüe i intercultural està integrada per les competències següents:
• Ser conscient de la pertinença a la comunitat lingüística i cultural catalana i mostrar interès per l’ús de la llengua catalana.
• Conèixer i valorar la diversitat lingüística i cultural de Catalunya, de l’Estat espanyol, d’Europa i del món.

Marc pràctic

Enguany és el segon curs que la ZER Gavarresa està inmersa en aquesta formació. Al llarg del curs anterior es va abordar la festa del Carnestoltes com a objecte de treball dins la dimensió plurilingüe. Es va portar a terme una proposta didàctica amb la implicació de la llengua catalana, la llengua castellana i la llengua estrangera per a l’assoliment d’un objectiu comú: La preparació de les festa del Carnestoltes. Es pot consultar el document resum de la programació de cada cicle.

Cicle inicial St Feliu i Oristà  –  Cicle mitjà St Feliu i Oristà –  Cicle superior St Feliu  –  Cicle Superior Oristà

Al llarg d’aquest curs la proposta didàctica que inclou la implicació de la llengua catalana, la llengua castellana i la llengua estrangera gira entorn el text retòric. L’objectiu final ha estat un recull de format digital/paper on s’inclouen totes les produccions retòriques treballades: El poema, el cal·ligrama, els acròstics, embarbussaments i limeriks. Podeu consultar el document resum de la programació de cada cicle.

Cicle inicial St Feliu   –   Cicle mitja St Feliu   –  Cicle superior St Feliu  –   Oristà CI-CM-CS