Al llarg del mes d’abril, a la classe dels Contacontes hem treballat la Llegenda de Sant Jordi a través de diferents propostes entorn d’aquesta festa tradicional.
A través dels contes i el minimón hem pogut conèixer els personatges de la llegenda, parlar dels sentiments i fins… Llegeix més»
Els infants de primer i segon cicle d’infantil hem compartit un matí al bosquet fent un pícnic literari, gaudint de la literatura infantil i al mateix temps de la natura.
Per veure les fotos cliqueu a la imatge.
Avui últim dia de trimestre l’alumnat de l’escola hem fet la mona de Pasqua! Ens n’hem llepat els dits!
Bona Pasqua!
Us en deixem un petit recull fotogràfic!
En el joc desestructurat, l’infant esdevé el protagonista del seu aprenentatge, fomentant la seva autonomia i creativitat.
Els nens i nenes exploren lliurement, desenvolupant la seva imaginació, resolució de problemes, capacitat de raonament, pensament abstracte i habilitats socials.
(Cliqueu la imatge per veure el recull de… Llegeix més»
Mirem contes de l‘hivern, fem conversa i…. Què hi apareix en tots ells? LA NEU
Després, amb una barreja de bicarbonat i aigua, els infants exploren com aquests ingredients es combinen per crear una textura suau i esponjosa que recorda la veritable neu. La toquen,… Llegeix més»
Els infants desenvolupen la seva creativitat, habilitats motrius i comprensió del món que els envolta de manera divertida i enriquidora oferint infinites possibilitats de joc. Construeixen cases, creen circuits, les converteixen en remolcs, transporten objectes, exploren conceptes relacionats amb el pes…
(Cliqueu la imatge per… Llegeix més»
Aquests últims dies, són uns dies plens d’emocions, s’acosta Nadal,…
El dimarts…
El matí hem fet la tradicional cantada amb els avis a l’Ateneu, on després hem pogut compartir un esmorzar amb tots els assistents.
Durant 3 setmanes hem estat treballant 4 temes d’actualitat, molt importants; inclusió, coeducació,… Llegeix més»
A l’escola és un espai adient per parlar de temes que sovint sentim en mitjans de comunicació i que malauradament no ens queden lluny.
Fer aquest tipus de treball creiem que és un pilar bàsic de la coeducació, juntament amb la perspectiva de gènere.
Després de parlar,… Llegeix més»
Els més petits de l’escola hem treballat l’arribada de la tardor i la Castanyada de manera vivencial a través de propostes d’experimentació, exploració de l’entorn, contes, cançons populars, joc simbòlic, compartint temps i activitats amb els grans de l’escola, etc.
Hem descobert que a la… Llegeix més»
Avui a l’escola hem celebrat la castanyada amb moltes activitats.
Ens hem reunit tots els alumnes de primària al vestíbul, on ens hem organitzat per grups per a poder fer les activitats programades.
Primer hem estampat mocadors, que ens han servit per ambientar la vestimenta de tardor.… Llegeix més»
