Passejada primaveral

Dins l’assignatura d’Educació Visual i Plàstica, hem realitzat una passejada primaveral amb l’objectiu d’observar formes, colors i característiques naturals per aplicar-les en una composició artística. Aquesta experiència ha permès als alumnes analitzar elements visuals com la simetria, la varietat cromàtica i les estructures geomètriques presents en la natura.

Mitjançant l’observació directa, els alumnes de l’escola del Soleràs han identificat patrons naturals i han reflexionat sobre la seva aplicació en l’art. A partir de materials recollits durant la passejada, han creat una mandala, treballant conceptes de composició, equilibri i harmonia visual.

Aquesta activitat ha contribuït a desenvolupar la percepció visual i la creativitat, reforçant el vincle entre la natura i l’expressió artística.

 

Fem una mandala

La sortida pel poble amb els alumnes d’infantil i cicle inicial per buscar flors i poder fer una mandala va resultat tot un èxit!!! Aquesta activitat va permetre als nens i nenes experimentar i descobrir l’entorn natural, identificar diferents espècies de flors . A més a més, van aprendre a treballar tot junts i a col·laborar per aconseguir un bon grapat de flors silvestres. Així mateix, la creació de la mandala va fomentar la creativitat i la imaginació dels alumnes. En resum, aquesta sortida va ser una oportunitat única perquè els nens i nenes aprenguessin de forma lúdica i didàctica, mentre gaudien de la natura i dels seus companys.

Cliqueu damunt les floretes.