Durant les darreres classes d’anglès, els alumnes d’Educació Infantil i de Cicle Inicial han treballat el vocabulari relacionat amb els aliments (food) a través de diverses activitats dinàmiques i participatives. Aquesta proposta ha permès als infants ampliar el seu vocabulari en llengua anglesa mentre descobrien hàbits alimentaris saludables i la importància d’una alimentació equilibrada.
Al llarg de les sessions, els alumnes han après a identificar i classificar diferents aliments en quatre grans grups: dairy (làctics), vegetables (verdures), fruit (fruita) i proteins (proteïnes). Mitjançant jocs, imatges i activitats manipulatives, han practicat el nom dels aliments i han après a relacionar-los amb el grup corresponent.
També han descobert els diferents àpats del dia: breakfast (esmorzar), lunch (dinar) i dinner (sopar), tot treballant quin tipus d’aliments solem consumir en cadascun d’ells.
Ha estat una experiència molt enriquidora que ha combinat l’aprenentatge de l’anglès amb l’educació en hàbits saludables, fomentant la participació i l’interès dels alumnes d’una manera lúdica i motivadora.
