Aula de ciències: llum i color _part 1

El Sol com a font de llum natural, ens dóna llum i calor. Com és la llum que percebem?
Observem unes làmines en les que hauràn de passar papers de cel·lofana de colors per sobre i descobriran diferents objectes.
Fem un dibuix secret, per jugar amb la llum i el color.
Finalment en la propera sessió faràn unes ulleres per a mirar amb els colors que més els hi agradi.
Ús deixem evidències del que hem fet en aquesta primera sessió!

Com dir-te ….

Aquesta setmana a tutoria hem treballat els missatges positius amb tots els alumnes. Segur que a tots ens agrada sentir-nos estimats i per aquest motiu ens hem escrit unes paraules boniques. On? Doncs a l’esquena. Així no podíem veure de qui era el missatge, sinó només el missatge. La importància només de les paraules. Ens ha emocionat molt, tots els missatges eren molt emotius.

Inici de nous canvis al pati. Part 1

Estem convençuts i en el dia a dia tenim les evidències de la importància que té que entre les dues institucions família i escola coordinem l’acció educativa desde diferents àmbits en un marc de compromís i diàleg mutu per situar les necessitats dels infants per sobre d’altres consideracions .

La comunicació esdevé el principal mitjà per aconseguir aquest lligam tan especial. Posem a l’abast diferents canals: reunions, agendes d’aula o correus electrònics, videotrucades, el Nodes de la ZER i amb les tutories, entre d’altres. Tots ells ajudaran a construir una comunicació assertiva, constructiva i positiva entre família i escola. Destacar que les famílies han  sumat un nou canal: EL MÓN DELS DESITJOS! demanar un desig als reis amb més força que mai; aquí el resultat! Grácies per aquestes bones iniciatives!